վ-重庆专业的头皮护理，近年来，在“颜值经济”消费兴起及国人头发头皮问题困扰人群基数巨大的双重背景下，头发头皮养护行业呈现一片利好趋势，未来发展十分可期。
10 具有运用一门外语阅读护理学文献和简单的会话能力。11 具有自主学习和自我发展的基本能力，能够适应不断变化的社会健康需求。、主干课程主干课程：思想政治理论课、英语、体育、计算机基础、医用化学、医用物理、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、药理学、病理学、病理生理学、卫生学、护士人文修养、护理心理学、健康评估学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、护理学、儿科护理学、社区护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、毕业实习等实践环节。
护理专业学生毕业可在护理领域内从事临床护理、预防、护理管理、护理教学和护理科研或留校任教。不要去听别人说什么升本无用，他觉得升本无用，那他自然就不会去参加升本考试也不会享受到开本之后带给他的好处。这样未经实践就脱口而出的话，参考的价值并不大。
护理专业学生毕业可在护理领域内从事临床护理、预防、护理管理、护理教学和护理科研或留校任教。不要去听别人说什么升本无用，他觉得升本无用，那他自然就不会去参加升本考试也不会享受到开本之后带给他的好处。这样未经实践就脱口而出的话，参考的价值并不大。
具有在专业实践中与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的技能，具有运用多学科知识和评估技能，制定护理计划并对不同护理对象实施整体护理的基本能力。掌握基础护理技术、急救护理技术、基本专科护理技术和具有配合实施常用诊疗技术的能力。具有常见病、多发病的病情观察和护理能力，具有初步急危重症的抢救配合和突发事件的应急救护能力，具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康服务。掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息，研究护理问题的基本技能。具有运用一门外语阅读护理学文献和简单的会话能力，具有自主学习和自我发展的基本能力，能够适应不断变化的社会健康需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、机构从事临床护理、社区护理和健康等工作的高素质实用型护理专门人才。