为什么要上寄宿学校？其实，这有利于学生接受规范和系统的生活教育，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。学校严格有序的作息时间，使孩子形成良好的生活习惯；学校提供营养配餐，孩子不能挑食，不能乱吃零食；每天穿校服，不能挑穿，孩子之间不会攀比。这对于作为家庭中心的子女来讲，寄宿制学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。
寄宿制学校教育的特色是，培养孩子尽早的独立，融入社会，融入集体的适应能力。因为现代的人不像鲁宾逊一个人在孤岛上生存。他要做任何的事业，任何的工作，任何的成果完成，都要和人协调、协作，共同的努力才能做到，这种协调和合作的能力，在寄宿学校就能打下基础。现在的小孩大都在家衣来伸手、饭来张口，习惯于在父母全面的照顾下生活。寄宿制对孩子是一种自理能力的培养。
父母选择将孩子送到寄宿学校的原因有很多，并不是因为他们想把孩子送走，这是一种误解。在经历了寄宿学校结构后，父母看到孩子的行为发生了显著的变化，学业成绩有所提高。这足以遏制大多数父母在寄宿学校教育方面所面临的担忧，不得不将孩子留在别人手中。根据独立学校家长的说法，从小就读寄宿学校的孩子们在生活中有了一个快速的起点，不仅在学习方面，而且在性格方面也有很大的帮助。
孩子到了入学年龄，究竟选择寄宿制的私立学校还是每天接送的公立学校，成为很多家长考虑的问题，尤其是双职工家庭。送孩子上寄宿学校的家长大体来说有两种，一种是因为工作安排不开，家中没有老人帮忙照顾孩子，又不放心给保姆带，只好把孩子送到寄宿学校；另一种是相信寄宿学校的办学理念和教学环境，认为寄宿教育对培养孩子的自立、自理能力有好处，所以把孩子送到寄宿学校锻炼。
关于孩子们是否接受了全面的教育，包括对课外活动和学术的完美权衡，已经有很多争论和研究。在寄宿学校，家长不需要担心为孩子们上课外课或让他们参与体育和艺术。学校本身负责这些事情。有许多活动可以让学生在空闲时间忙碌，让他们探索自己的才能和兴趣领域。此外，学生和教师之间的密切关系意味着寄宿学校社区感觉更亲密，更紧密。在这些鼓舞人心的环境中，教师提供的不仅仅是学术支持，还可以减轻家庭的压力。
济南精英实验学校坚持“文修身、武健体、文武兼修、德艺双馨”的特色办学理念，使自幼喜欢武术、热爱武术的孩子进校后，即能较好地完成文化课的学习，又能科学的练习中华武术。为实行“情境教育”，学校开设各种各样的社团，积极践行“理想、兴趣、工作、生活”四位一体教育。让每一位学生都能在“德、智、体、美、劳”方面得到全面的发展。