å—å®é’少年厌å¦å¿ƒç†å’¨è¯¢æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡´åŠ›äºŽä¸ºå¹¿å¤§å®¶åºæ供全方ä½ã€ä¸ªæ€§åŒ–的教育æœåŠ¡ï¼ŒåŠ©åŠ›é’å°‘å¹´å¥åº·æˆé•¿ã€‚
在ä¸è°ˆå¦ä¹ 时,æ¯æ…ˆåå;但一æå¦ä¹ ï¼Œé¸¡é£žç‹—è·³ï¼›åˆšåˆšè¿˜å’Œç³–æµ†ä¸€æ ·é»ç¨ ,下一秒å´åƒåˆ€å‰Šèˆ¬å°–é”;爱与æ¨ä»…在一瞬之间ï¼â€è¿™æ˜¯å®¶æœ‰å›é€†æœŸå©å的日常画é¢ã€‚对于ç»åŽ†è¿‡è¿™æ®µæ—¶æœŸçš„家长æ¥è¯´ï¼Œå½¼æ¤é—´çš„ç†è§£å¦‚åŒç”Ÿæ´»ä¸çš„冷暖一般,清晰而自明。我们都了解å›é€†æœŸå©åçš„ç‰¹ç‚¹ï¼šæ— è®ºä½•äº‹ï¼Œæ€»æ˜¯å€”å¼ºå¯¹ç«‹ï¼›æŒ‡å“ªå„¿æ‰“å“ªå„¿ï¼Œä»–åååå…¶é“而行;对å¦ä¹ æ¼ ä¸å…³å¿ƒï¼Œæ·±é™·æ¸¸æˆè¿·æƒ˜ï¼Œæ— 法å¬ä»Žä»»ä½•è§„åŠã€‚他们的情绪时而激烈,言行举æ¢ä¸ç¾ï¼Œç”šè‡³ä¼šè¯¯å…¥æ§é€”。
å—å®é’少年厌å¦å¿ƒç†å’¨è¯¢æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡´åŠ›äºŽä¸ºå¹¿å¤§å®¶åºæ供全方ä½ã€ä¸ªæ€§åŒ–的教育æœåŠ¡ï¼ŒåŠ©åŠ›é’å°‘å¹´å¥åº·æˆé•¿ã€‚
家长和è€å¸ˆéƒ½åº”è¯¥æ›´åŠ å…³å¿ƒé’少年,åªæœ‰é€šè¿‡å¤šå…³æ³¨ä»–们,æ‰èƒ½åŠæ—¶å‘现å˜åœ¨çš„问题。é¢å¯¹æ™®é性的问题,我们å¯ä»¥æ出建设性的æ„è§å’ŒæŽªæ–½ï¼Œä»¥å¸®åŠ©é’少年度过困难时期。然而,我们也è¦è®¤è¯†åˆ°ï¼Œå©å的心ç†æ‰¿å—能力是有é™çš„ã€‚å› æ¤ï¼Œå®¶é•¿åœ¨æ–½åŠ 压力时必须谨慎,ä¸è¦è¿‡åº¦æ–½åŽ‹ã€‚å¦åˆ™ï¼Œå©å的内心å¯èƒ½æ— 法承å—而导致崩溃,带æ¥ä¸¥é‡çš„åŽæžœã€‚
å—å®é’少年厌å¦å¿ƒç†å’¨è¯¢æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡´åŠ›äºŽä¸ºå¹¿å¤§å®¶åºæ供全方ä½ã€ä¸ªæ€§åŒ–的教育æœåŠ¡ï¼ŒåŠ©åŠ›é’å°‘å¹´å¥åº·æˆé•¿ã€‚
å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²ä¹Ÿå§‹ç»ˆç§‰æ‰¿ç€å¯¹å®¶åºæ•™è‚²äº‹ä¸šçš„çƒå¿±å’Œè´£ä»»æ„Ÿï¼Œé‡ç‚¹å…³æ³¨å„¿ç«¥å’Œé’少年的心ç†å¥åº·ï¼Œå› æ施教,强调差异化培养,对é’少年行为åå·®ã€å¿ƒç†éšœç¢æ–¹é¢è¿›è¡Œä¸“业的辅导和è®ç»ƒï¼Œè¿ç”¨å¿ƒç†å¼•å¯¼ã€è®¤çŸ¥è°ƒæ•´ä»¥åŠå®¶åºæ•™è‚²è¾…导ç‰æ–¹æ³•ï¼Œä¸ºé¢ä¸´å¿ƒç†å’Œè¡Œä¸ºé—®é¢˜çš„å©åæ供综åˆå®¶åºæ•™è‚²å’Œäº²å关系ç–å¯¼ã€‚åŠªåŠ›åˆ›é€ æ›´ç¾Žå¥½çš„å®¶åºæ•™è‚²çŽ¯å¢ƒå’Œæˆé•¿æœºä¼šï¼›å§‹ç»ˆå±¥è¡Œåˆ›å»ºå’Œè°å®¶åºï¼Œå¸®åŠ©å©åå¥åº·æˆé•¿ã€‚