å©åç„¦è™‘æŠ‘éƒæ”¹æ£æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å¸®åŠ©é’少年心ç†è¾…导å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡ªæˆç«‹ä»¥æ¥ä¸€ç›´è‡´åŠ›äºŽç”¨ä¸“ä¸šçš„å®¶åºæ•™è‚²çŸ¥è¯†ä¸ºç¤¾ä¼šå…¬ç›Šäº‹ä¸šåšå‡ºè´¡çŒ®ã€‚
社会急需关注é’少年心ç†å¥åº·ï¼Œç„¶è€Œï¼Œå¾ˆå¤šå®¶é•¿ä»…仅关注å©å的表é¢è¡Œä¸ºï¼Œå´å¿½ç•¥äº†èƒŒåŽçš„心ç†å’Œç²¾ç¥žå› ç´ ã€‚ä»–ä»¬å¾€å¾€ç®€å•地将问题归结为å›é€†ã€å¦ä¹ 能力差或æ„志力薄弱。é’少年时期是å©åä»Žå¹¼ç¨šèµ°å‘æˆç†Ÿçš„过渡期,也是身心å‘展的关键时期。在这个阶段,å©åæ›´åŠ ä¸“æ³¨äºŽè‡ªæˆ‘è¡¨è¾¾å’Œæ„Ÿå—ã€‚å¦‚æžœæ²¡æœ‰åŠæ—¶çš„å®¶é•¿å’Œè€å¸ˆçš„干预和æ£ç¡®å¼•导,å©å在é¢å¯¹é—®é¢˜æ—¶å¾ˆå®¹æ˜“é™·å…¥æ€ç»´è¯¯åŒºï¼Œå†…心困惑得ä¸åˆ°é‡Šæ”¾ï¼Œè¡¨çŽ°ä¸ºæƒ…ç»ªæ³¢åŠ¨å¤§ã€è¡Œä¸ºå¼‚常,甚至å¯èƒ½æ¼”å˜æˆä¸¥é‡çš„心ç†ç¼ºé™·å’Œéšœç¢ã€‚
å©åç„¦è™‘æŠ‘éƒæ”¹æ£æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å¸®åŠ©é’少年心ç†è¾…导å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡ªæˆç«‹ä»¥æ¥ä¸€ç›´è‡´åŠ›äºŽç”¨ä¸“ä¸šçš„å®¶åºæ•™è‚²çŸ¥è¯†ä¸ºç¤¾ä¼šå…¬ç›Šäº‹ä¸šåšå‡ºè´¡çŒ®ã€‚
对于家长æ¥è¯´ï¼Œé‡è¦çš„æ˜¯è¦å¦ä¼šæŽ§åˆ¶è‡ªå·±çš„æƒ…绪,增强与å©å的沟通技巧,ç†è§£å©å的需求和感å—。é€è¿‡å†·é™å’Œæ•感的沟通,父æ¯å¯ä»¥å»ºç«‹æ›´åŠ äº²å¯†çš„äº’åŠ¨å…³ç³»ï¼Œä½¿å®¶åºæˆä¸ºå©åæˆé•¿çš„æ¸©æš–é¿é£Žæ¸¯ï¼Œè€Œä¸æ˜¯å©å产生逆å心ç†çš„æ¸©åºŠã€‚关键在于父æ¯è¦ä»¥å†·é™å’Œç†è§£çš„æ€åº¦å¯¹å¾…é—®é¢˜ï¼Œå°Šé‡å©å的感å—,建立积æžçš„æ²Ÿé€šå’Œäº’动方å¼ï¼Œæ‰èƒ½å‡å°‘冲çªï¼Œä¿ƒè¿›å®¶åºå’Œè°ï¼Œå¸®åŠ©å©åå¥åº·æˆé•¿ã€‚
å©åç„¦è™‘æŠ‘éƒæ”¹æ£æ”¶è´¹æ ‡å‡† å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å¸®åŠ©é’少年心ç†è¾…导å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡ªæˆç«‹ä»¥æ¥ä¸€ç›´è‡´åŠ›äºŽç”¨ä¸“ä¸šçš„å®¶åºæ•™è‚²çŸ¥è¯†ä¸ºç¤¾ä¼šå…¬ç›Šäº‹ä¸šåšå‡ºè´¡çŒ®ã€‚
å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²ä¹Ÿå§‹ç»ˆç§‰æ‰¿ç€å¯¹å®¶åºæ•™è‚²äº‹ä¸šçš„çƒå¿±å’Œè´£ä»»æ„Ÿï¼Œé‡ç‚¹å…³æ³¨å„¿ç«¥å’Œé’少年的心ç†å¥åº·ï¼Œå› ææ–½æ•™ï¼Œå¼ºè°ƒå·®å¼‚化培养,对é’少年行为åå·®ã€å¿ƒç†éšœç¢æ–¹é¢è¿›è¡Œä¸“业的辅导和è®ç»ƒï¼Œè¿ç”¨å¿ƒç†å¼•导ã€è®¤çŸ¥è°ƒæ•´ä»¥åŠå®¶åºæ•™è‚²è¾…å¯¼ç‰æ–¹æ³•,为é¢ä¸´å¿ƒç†å’Œè¡Œä¸ºé—®é¢˜çš„å©åæä¾›ç»¼åˆå®¶åºæ•™è‚²å’Œäº²å关系ç–å¯¼ã€‚åŠªåŠ›åˆ›é€ æ›´ç¾Žå¥½çš„å®¶åºæ•™è‚²çŽ¯å¢ƒå’Œæˆé•¿æœºä¼šï¼›å§‹ç»ˆå±¥è¡Œåˆ›å»ºå’Œè°å®¶åºï¼Œå¸®åŠ©å©åå¥åº·æˆé•¿ã€‚