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因为边际效应的存在,要想从140提高到150,是非常困难的,可能你花了很多时间却不见提升。这个现象如果出现了,不要怪这本书不好,书是真好的。这本书主要是用更高的观点来看高中数学问题,着眼于压轴题的。但是近几年的数学压轴题越来越难以预测,你为压轴题做的准备,后很可能是无用功。比如19年的数学全国卷一,以概率数列作为压轴题,大部分同学在考前都是没遇到过这类题型的。
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强大的师资:多数老师具有高级职称,有的是特级教师。他们中有贵州省学科骨干教师,还有硕士、博士高学历的中青年教师;小班化精准教学,个性化辅导答疑,精准把握学习难点,同步练习测评,精点,全面掌握应试方法;合理辅导规划:学科老师、班主任联合制定学习方案,遵循因材施教的教学原则,回归大课本中,把握考试的重点、难点;目标管理:制定每周目标、每月目标,督促逐步完成,保障学习效果;
上 传职业适应性自我评价 (附件 2)或者专业课学习成绩证明 (附件 3)。先进行系统,需输入姓名、考生号、密码 (首次密码为考生号码)和验证码。