վ-安徽合肥新华高级技工学校，文化节以“我的青春·我的梦”为主题，分为文字录入大赛 、网络调试大赛、计算机安装调试大赛、平面和三维静态作品设计与制作大赛、艺术写生大赛、软件编程大赛、淘宝美工大赛、电子商务大赛、动漫光与材质设计大赛、教学质量月等十多项竞赛活动，为广大学生充分提供展示个人风采的舞台。
1959年下学期，招收第届学生100人，1960年下学期招收第届学生50人。1961年6月，贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针，学校奉令停办，年级毕业生由汕头地区组织分配到各地，一、年级学生由兴宁组织部门安排到全县各厂场，部分安排在企事业单位。工业学校办学时期不长，但总计约500名学员，绝大部分成为所在地方生产骨干。2009年）1985年，原省会副主任、华南工学院院长、兴宁高级工业技术学校校长罗雄才先生回乡参加高级工校校友联谊会，回忆办校历程，倡议复办兴宁高级工业技术学校。
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高级技工以上的高技能人才在就业地连续就业满3年以上，允许其在所在地入户。具体政策由当地制定实施。职业资格证书有哪些用途职业资格证书是从业人员求职、任职、创业、晋升的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件，出国从业人员可申请换发相应的中英文版职业资格证书。技工院校毕业生就业前景近年来，国家政策不断向职业教育倾斜，中国人才结构失衡现象突出，熟练技工和高级技工等实用型人才更是匮乏。技工院校毕业生拥有扎实专业知识、技能熟练，能够更快地适应工作岗位要求，深受用人单位，历年来毕业生供不应求。我省技工院校平均就业率连续7年超过98%，位居全国前列。
一是中级技工：初中毕业生，学制年；高中毕业生，学制年。是高级技工：初中毕业生，学制年；高中毕业生，学制年。取得中级职业资格证书的中技（中专、中职）毕业生，学制年。是预备技师：高中毕业生，学制年；取得中级职业资格证书的中技（中专、中职）毕业学生，学制年；
1952年7月，全国中专调整，学校各科和师生并入。兴宁高级工业技术学校办校十年，共毕业学生7届、432人，其中建国前4届、185人，为抗战救国和新义、社会主义建设培养了大批急需人材。据统计，在521名登记校友（含未毕业生）中，有高级工程师78人，总工程师和副总工程师19人，工程师265人，厅级干部12人，处级21人，科级23人。