½ð²©±¦ÍøÕ¾-å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å©å抑éƒç–导效果有用å—å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡´åŠ›äºŽä¸ºå¹¿å¤§å®¶åºæ供全方ä½ã€ä¸ªæ€§åŒ–的教育æœåŠ¡ï¼ŒåŠ©åŠ›é’å°‘å¹´å¥åº·æˆé•¿ã€‚
社会急需关注é’少年心ç†å¥åº·ï¼Œç„¶è€Œï¼Œå¾ˆå¤šå®¶é•¿ä»…仅关注å©å的表é¢è¡Œä¸ºï¼Œå´å¿½ç•¥äº†èƒŒåŽçš„心ç†å’Œç²¾ç¥žå› ç´ ã€‚ä»–ä»¬å¾€å¾€ç®€å•åœ°å°†é—®é¢˜å½’结为å›é€†ã€å¦ä¹ 能力差或æ„志力薄弱。é’少年时期是å©å从幼稚走å‘æˆç†Ÿçš„过渡期,也是身心å‘展的关键时期。在这个阶段,å©åæ›´åŠ ä¸“æ³¨äºŽè‡ªæˆ‘è¡¨è¾¾å’Œæ„Ÿå—。如果没有åŠæ—¶çš„家长和è€å¸ˆçš„干预和æ£ç¡®å¼•å¯¼ï¼Œå©å在é¢å¯¹é—®é¢˜æ—¶å¾ˆå®¹æ˜“é™·å…¥æ€ç»´è¯¯åŒºï¼Œå†…心困惑得ä¸åˆ°é‡Šæ”¾ï¼Œè¡¨çŽ°ä¸ºæƒ…绪波动大ã€è¡Œä¸ºå¼‚常,甚至å¯èƒ½æ¼”å˜æˆä¸¥é‡çš„心ç†ç¼ºé™·å’Œéšœç¢ã€‚
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环境对个人的å‘展影å“深远,特别是家åºçŽ¯å¢ƒå¯¹å©åçš„å¡‘é€ è‡³å…³é‡è¦ã€‚父æ¯çš„言行举æ¢å’Œå¤„事æ€åº¦ä¼šæ½œç§»é»˜åŒ–地影å“å©åã€‚å› æ¤ï¼Œçˆ¶æ¯åœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ä¸åº”注æ„自己的言行举æ¢ï¼Œå±•çŽ°å®½å®¹ã€æ–‡æ˜Žã€ä¹è§‚的生活æ€åº¦ï¼Œè¥é€ 良好的家åºæ°›å›´ã€‚对于å©å犯错,父æ¯ä¸åº”过分强调说教,也ä¸å®œå” å¨ä¸ä¼‘ã€æŒ‡è´£æŠ±æ€¨ã€ç»å¸¸ç”Ÿæ°”或大å¼å¤§å«ã€‚è¿™æ ·çš„è¡Œä¸ºåªä¼šå¼•èµ·å©å的抵触情绪,而éžè§£å†³é—®é¢˜çš„途径。相å,父æ¯åº”该以平和的心æ€ä¸Žå©å沟通,ç†è§£å©å的立场和感å—,与其共åŒæŽ¢è®¨é—®é¢˜çš„解决方案。
½ð²©±¦ÍøÕ¾-å€èµ‹åŠ›æ•™è‚²å©å抑éƒç–导效果有用å—å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²è‡´åŠ›äºŽä¸ºå¹¿å¤§å®¶åºæ供全方ä½ã€ä¸ªæ€§åŒ–的教育æœåŠ¡ï¼ŒåŠ©åŠ›é’å°‘å¹´å¥åº·æˆé•¿ã€‚
å€èµ‹åŠ›å®¶åºæ•™è‚²å……分å‘挥自身的专业优势,与å¦æ ¡ã€å®¶åºç´§å¯†åˆä½œï¼Œé€šè¿‡å¿ƒç†æ•™è‚²ã€å¿ƒç†å’¨è¯¢ã€å¿ƒç†ç–导ç‰æ–¹å¼å¸®åŠ©çˆ¶æ¯æ›´å¥½åœ°ç†è§£å’Œæ”¯æŒå©å,助力é’少年身心å¥åº·å…¨é¢å‘展。åŒæ—¶ï¼Œä¼ä¸šå°†ç§¯æžå¼€å±•å®£ä¼ 教育活动,æ高社会对é’少年心ç†å¥åº·çš„é‡è§†åº¦ã€‚ä¸æ–为é’少年的明天和国家的未æ¥è´¡çŒ®å®¶åºæ•™è‚²çŸ¥è¯†çš„智慧,为é’少年心ç†å¥åº·äº‹ä¸šè°±å†™æ–°çš„篇。