վ-长宁区补语文方法(2024更新成功)(今日/解密)，好的教师评价不是用“一把尺子”管理教师，而是要为教师提供向上攀登的“梯子”，让教师看见更动人的未来风景。
վ-长宁区补语文方法(2024更新成功)(今日/解密)， 孩子小升初后，语文的差距开始凸显。可语文似乎是一块鸡肋。重视语文的家长，开始行动了。一个学期过去了，一年又过去了，孩子的语文成绩还没有变化，有时甚至还会发生倒退现象。她们觉醒了：钱白花了。可是，无论是补英语还是补数学，只要花上补课费，孩子的成绩往往是直线上升。为什么语文补课收效甚少，其他科目却非如此？有思考力的家长一定会说：语文是一个积累型的学科，没有日积月累，怎么能学好语文。这句话从何来？来自语文老师。事实是这样，但也不全是这样。如果你去补作文，补文言文，补上一个学期，变化确实不大。
有思考力的家长一定会说：语文是一个积累型的学科，没有日积月累，怎么能学好语文。这句话从何来？来自语文老师。事实是这样，但也不全是这样。如果你去补作文，补文言文，补上一个学期，变化确实不大。但是，如果你去补阅读理解呢？如果你没挑错老师，参加我的18节课的阅读理解班，只要孩子按要求完成任务。孩子的阅读成绩一定是有明显提升。
长宁区补语文方法(2024更新成功)(今日/解密)， 孩子小升初后，语文的差距开始凸显。可语文似乎是一块鸡肋。重视语文的家长，开始行动了。一个学期过去了，一年又过去了，孩子的语文成绩还没有变化，有时甚至还会发生倒退现象。她们觉醒了：钱白花了。可是，无论是补英语还是补数学，只要花上补课费，孩子的成绩往往是直线上升。为什么语文补课收效甚少，其他科目却非如此？
但是一遇到灵活的作文题，他们往往只能拿类文。因为他们一直在学习一种作文叫考场作文或是股文。这样的文章能够适应年前的考试，在新的语文考试中，却会成为严厉打击对象，因为语文老师已厌倦这类千篇一律的格式作文。那么究竟怎么补才科学呢？如果将学生分成类：基础生、中等生、优等生。所有的学生都应当补应试阅读课。应试阅读课明显，可以提升孩子语文信心。如我的应试阅读课，只需要18节，就能讲完整个初中的阅读理解，只要孩子按要求完成任务，就能保证孩子拿到高分。
վ-长宁区补语文方法(2024更新成功)(今日/解密)， 我们在小学阶段，很多补课，其实补得都是家长的心安理得。自己工作太忙，搞不定孩子学习，反正经济能力允许报班，那就把孩子往补习班一送，自己省事，孩子成绩还能维持和提高。小学阶段的语文学习，家长们喜欢补的就是作文，似乎只要学会了写作文，语文成绩就能提高了，在考试中就有保障了。事实上，小学阶段作文只占30分，其他都是基础知识点，基础搞不好，一味地去补习能力，能够考出80分的成绩，说明是学生的运气好。
我曾经测试过几个作文写得不错的孩子，他们从小开始就参加应试作文培训。因此考场作文成绩不错。但是一遇到灵活的作文题，他们往往只能拿类文。因为他们一直在学习一种作文叫考场作文或是股文。这样的文章能够适应年前的考试，在新的语文考试中，却会成为严厉打击对象，因为语文老师已厌倦这类千篇一律的格式作文。那么究竟怎么补才科学呢？如果将学生分成类：基础生、中等生、优等生。所有的学生都应当补应试阅读课。