վ-上城区高中物理辅导，好的教师评价不是用“一把尺子”管理教师，而是要为教师提供向上攀登的“梯子”，让教师看见更动人的未来风景。
一、初、高中物理教材的差别显著： 现行高中物理课本（必修本），与初中物理相比，初步分析有其以下显著特点： 从直观到抽象：如 物体――质点。 从单一到复杂：力平衡――多力平衡；匀速运动――变速运动、圆周运动、简谐运动。 从标量到矢量：算术运算（ 加减法）――几何运算（平行边形法则）。 从浅显至严谨，从定性到定量。 初中物理教材的文字叙述通俗易懂，语法结构简单。所叙述的物理现象与日常生活紧密且比较表面。绝大部分与学生日常生活的感受或体验是吻合的、一致的。其规律不太复杂。运用的数学知识基本上是则运算。且其公式参量也较少，实验原理简单，易于操作，因此，学生对初中物理并不感到太难。所以，就整个初中物理而言，“教师难教，学生难学”的现象还没有高中这么明显。
《教材帮》：知识点详细，适合预习《知识清单》：机械的讲解知识，主要是知识。但是内容太多太繁杂。《必刷题》：有题难度，适合拔高，有模拟题和。《一遍过》有基础题，也有拔高题，适合开学后使用。《》都差不多，只有暑假做做，平时作业太多做不完建议买1-2本辅导书，假期先做基础，开学再做提优的。记住：决定高考物理成绩的不是高，而是这个假期。所以物理必须提前学，提前准备，为高一打下基础。
在新高考3+1+2的方案中，“1”指在物理和历史中选择一门，理科必选物理，总分100分，并以原始分计入总分，那么在历年新高考的试卷中，我们会发现高考物理卷有以下这些特点。情境化试题是考查物理学科素养的重要载体。一方面，新课程标准要求教学内容有机融入中华传统文化、革命文化和社会主义先进教育内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会生态的新成就、新成果。近几年的高考题目与社会现状，先进科学技术、生活实际结合越来越多。新高考物理试题，在素材的选取上更加创新，与生活实际紧密。如，将“疫情”、“天宫课堂”融入到高考试题中，激发学习科学技术的热情，引导学生养成创新思维。
实验命题不拘泥于学生实验，拓展了命题空间，侧重考查实验原理、方法、器材、步骤、图像、读数和数据处理，特别强调有效数字和误差分析。重视设计性实验，提高实验探究能力。近几年高考试题基本都是设计性实验，而不是教材上提供的实验，但是，原理、方法以及相关的知识都是基于教材实验的方法、器材改编而来的，以此来考查基本实验能力和推理迁移能力，考生需要找到相类似的教材实验，进行类比推理解决。
在新高考3+1+2的方案中，“1”指在物理和历史中选择一门，理科必选物理，总分100分，并以原始分计入总分，那么在历年新高考的试卷中，我们会发现高考物理卷有以下这些特点。情境化试题是考查物理学科素养的重要载体。一方面，新课程标准要求教学内容有机融入中华传统文化、革命文化和社会主义先进教育内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会生态的新成就、新成果。近几年的高考题目与社会现状，先进科学技术、生活实际结合越来越多。新高考物理试题，在素材的选取上更加创新，与生活实际紧密。如，将“疫情”、“天宫课堂”融入到高考试题中，激发学习科学技术的热情，引导学生养成创新思维。