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Master of Education (Special and Inclusive Education)Master of Education (TESOL)

物理教师，高级中学物理教师资格，员，毕业于延安大学，有9年高中教育阶段教学经验。教学形式不拘一格，形式多变，让学生在生活中发现物理，感悟物理。课堂气氛活跃，但又不缺乏严谨，学生乐于接受。让学生在积累知识的过程中明白所学知识的重要性。

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我在家里除了用软件督促自己学习，更直接有效的是我妈时不时的“问候”。每次吃完饭，我都会刷一段时间的手机，但常常会看着手机忘记了时间。这个时候，我妈总会在我玩手机入迷的时候，冷冷不丁的说我还不去学习啊，不管有多不舍放下手机我都只能继续投入学习状态。相信如果有一个人可以监督并督促你的学习，那效果肯定会不差。