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2 教育装备标准制定的发展趋势既然教育装备的本质是提升“教”与“学”的体验与效率，那教育装备标准就不应是国家标准、行业标准、地方标准甚至企业标准的简单组合，而是在其基础上制定出符合学生身心发展的更高层次的标准。本研究认为系统化设计、注重环保、空间设计以及人文设计应该是未来教育装备标准制定的发展趋势。强化教育装备系统化设计标准
6. 桌脚：采用万向轮。1.新型钢制结构，1200***
6 建成学院共享型数字化教学资源平台，将学院的素材级资源、课程及项目级资源、专业级资源等进行整合和再组织，为专业建设、课程建设提供有力的资源基础。满足教师开发与重构专业课程体系、开发个性化课程、进行教学设计与组织和学生自主学习与应用的需求，满足合作企业对员工培训的教学需要，为学生、合作企业员工、社会的技能人才职前培训提供自主在线学习平台。
վ-对比,学生电脑桌厂家直销(2024更新中)(今日/优品)， 仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱,按仪器的性能分类存放,合理排列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，教师演示实验仪器亦可与学生分组实验仪器分开存放。做到科学合理、美观大方、取用方便。化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧品和易燃药品必须入危险品柜。
