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物理学科的一些理论有时候很抽象，林良辉会尽量通过实验这种直观的方式来教学。如果有些没法实验的，林良辉还会准备视频、动画，务求通过直观的方式让学生理解知识点。教学方法、内容的不断创新，源于林良辉不断地学习。学校图书馆的物理学术期刊成为了林良辉的必读书刊，从学术期刊中的里，林良辉不断了解吸收新的知识点、新的思路、新的角度，并尝试把这些新的东西融入日常教学。林良辉作为明一中物理竞赛的带队老师之一，在竞赛中取得了许多突出的成绩，如“第十届全国中学生物理竞赛福建赛区”一等奖，“第十届全国中学生物理竞赛福建赛区”等奖和“第十届全国中学生物理竞赛正鹏教学设备办公家具有哪些(2024更新中)(今日/说明)， 他不辞辛劳，开垦、拓荒，争取各级政的支持，协调各方关系，走访乡贤校友，多方筹集资金，在揭普交界处东坑场建成了占地138亩的新校区，并带领全校师生把学校打造成为省一级学校、省示范性普通高中。2014年重回棉湖中学后，杨洪生制订并推行了一系列教育教学改革创新和新管理措施，如建立教学质量检测制度、周文明班评比等，进一步规范学校管理，打造学风好、校风好的示范学校。
为全面调动师生的积极性，他发动乡贤校友筹集资金，成立了学校教育发展促进会，近4年来，受奖励的师生超过2000人次。近年来，棉湖中学先后被评为省依法治校示范校、省中小学心理健康教育示范学校。学校鼓励教师积极开展教育教学研究，现全校共有3个课题被批准为广东省教育科研“ 十”规划的立项课题 ，共有5个被批准为市立项课题。在当地生源有限、学生入学成绩较低的情况下，杨洪生积极搭建学校德育、科研、教师专业化发展的平台，教师在教育教学研究方面不断深入，学生的综合素质和高考成绩也得到全面提高。学校为高校输送了一大批创新、优质人才，年年被评为县“教育先进单位”、市“高考成绩优异单位”。近4年上高分投档线的学生人数都保持100多名，本科率达50%以上。
