վ-广东专业的头皮护理推荐，膳发师荣获第13届中国发博会前100养发馆奖项，成为西南线上养发头部品牌。
嘉应学院护理学专业主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、护士人文素质修养等。在护理领域内从事各级医疗机构、妇幼院、计划生育机构、社区卫生服务机构、养老机构从事临床护理、助产、妇幼、计划生育、社区和养老护理等工作。
其中春考中理论知识占200分，《人体学基础》和《内科护理学》所占比重较大，分别为25%和20%，外科占15%，其余均为10%。护理技能占230分，考护理技能中的一项，是得分的重点学科，也是得分容易的学科。
我院在护理专业中高职教育的衔接，对护理专业人才培养模式的建立与创新上，做了些尝试，先介绍如下。我院只要中高职教育教学衔接主要模式是：年一贯制模式和对口升学模式两种，我们主要实施分类衔接的方式，即两类不同层次学生各自有单独的教育教学衔接体系，各自分列出衔接的课程体系和课程内容，根据两类学生在校学习的课程情况，分别制订相应的人才培养模式，即对应的课程标准、技能实训标准及校内外见习实习标准，使之有效衔接内容和内涵，以兼顾不同生源素质培养目标的实现。突出体现以市场为导向，以能力为本位的职业教育特点，构建中高衔接护理职业教育不仅在学历层次而且在培养目标课程内容教学管理等方面的内涵式衔接，终将具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际沟通能力，熟练掌握护理技能，能在各级各类医疗卫生和社区服务机构从事护理、、康复教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者（ 中职护理人才） ，培养成为高素质、实用性、技能型高级护理人才（ 高职护理人才）【1】。
就业方向：适于在各级医院、社区卫生服务中心、各级养老机构、医学院校和医学科研单位从事临床护理、卫生服务、护理管理和教学科研工作。对于专科是护理（含助产）专业采用1+1+X学制；非护理专业采取2+1学制。专科是护理（含助产）专业1+1+X学制：加强实践教学环节，培养学生运用知识能力，提高实践操作能力。在护理学专业年的教学过程中，学年学习公共基础课程、思想道德修养及人文社科课程、自然科学及生物医学课程、公共卫生课程、护理学专业课程，第学年综合实习，第学年专科实习（毕业实习共计90周）。
《基础护理学》主编李小寒、尚少梅，人民卫生出版社，2017年5月出版，第6版。《基础护理学》，李小寒，第版，人民卫生出版社。湖北民族大学科技学院《基础护理学》（第6版)，李小寒、尚少梅主编，人民卫生出版社，2017。《基础护理学》主编李小寒、尚少梅，人民卫生出版社，2017年5月出版，第6版。湖北医药学院药护学院《护理学导论》第版，李小妹、冯先琼，人民卫生出版社。《基础护理学》第版，李小寒、尚少梅，人民卫生出版社。以上就是“护理学”专业的具体招考情况~