𲩱վ-家庭教育咨询机构怎么样[推荐](2024更新中)(今日/说明)

作者:[19855d] 发布时间:[2024-06-01 03:33:29]

𲩱վ-家庭教育咨询机构怎么样[推荐](2024更新中)(今日/说明),山东倍赋力教育咨询集团成立于2017年,是一家致力于为家长和孩子提供基于心理学的家庭教育培训和咨询的服务机构,构建良好的家庭关系、亲子关系,让每一个孩子都成为更好的自己。

𲩱վ-家庭教育咨询机构怎么样[推荐](2024更新中)(今日/说明), 第十一条 中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。第十条 具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下,为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。第十条 中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务;发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的,按照有关法律规定处理。第十条 婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。

国培网在1月就发布了《关于“家庭教育指导师”培训的声明》,明确指出“家庭教育指导师”未列入国家职业分类大典。国培网在3月中旬也发出关于“家庭教育指导师”培训的公告,公告称国培网(北京)教育科技有限已于2022年1月30日起,对涉及“家庭教育指导师”、“碳排放管理师”的培训项目全部停止招生。并将进一步加大监控力度,对相关培训机构打着中国国家人事人才培训网名义继续进行“家庭教育指导师”、“碳排放管理师”违规宣传、招生等行为,将运用法律手段追究其法律责任。

𲩱վ-家庭教育咨询机构怎么样[推荐](2024更新中)(今日/说明), 中国青年报客户端北京5月30日电 (中青报·中青网记者 王亦君)高人民法院会同全国妇联制定了《关于开展家庭教育指导工作的意见》,今天发布。从2022年1月1日起实施的家庭教育促进法将立德树人作为根本任务,明确了家庭教育的责任主体、原则、内容和方式方法,规定了未成年人的父母或者其他监护人家庭教育职责。同时,明确了人民法院开展家庭教育指导工作的职责。高人民法院研究室主任段农根介绍说,家庭教育促进法实施后,全国各级人民法院迅速行动,采取一系列举措,开展家庭教育指导工作,积极探索专业化、规范化工作机制,取得明显成效。经初步统计,截至2022年底,全国各级人民法院发出家庭教育指导令10308份,单独或联合有关部门建立家庭教育指导工作机构837个,开展家庭教育指导38080次,为推动未成年人权益保护和犯罪预防工作发挥了重要作用。但是,各地法院发出的家庭教育指导令在名称、形式、内容和适用情形等方面不统一,对执行方式缺乏明确规范。

家庭教育指导师之所以广受,是由家长的需求决定的。孩子在成长过程中可能出现各种问题,沉迷游戏、不爱学习、做事拖拉等,而不当的教育方法会使孩子更加叛逆、堕落,甚至出现心理疾病。《2021年中国家庭教育白皮书》显示,58%的家长表示当前缺乏完善、系统的家庭教育方法。许多家长亟须专业人士的指导,家庭教育指导师正是帮忙解决这些教育困惑的群体,他们的工作不仅能有助于孩子的健康成长,同时还由此衍生大量的就业机遇。然而,由于缺少统一的标准和规范,家庭教育指导师行业乱象丛生。许多培训机构瞄准有人渴望“一证傍身”的心理,利用“高薪”噱头,打着“正规”幌子欺骗消费者,诱导他们缴纳高额的培训费用,后再用既非人社部认证、又不具备权威性的无效证书糊弄学员。不少教育课程设置随意,内容东拼西凑,学员无法达到理想的学习效果。此外,还有机构号称“家庭教育指导”,实则培训中小学生,直接代替家长教育孩子,甚至是教授文化课程。凡此种种,都为我们敲响了钟:家庭教育指导师行业亟待规范。

𲩱վ-家庭教育咨询机构怎么样[推荐](2024更新中)(今日/说明), “家庭教育培训市场之所以乱象丛生,其实与家长的心理需求和状态息息相关。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,现在越来越多的家长开始重视家庭教育,这本身是一件好事,但不排除有的存在功利或肤浅的想法,以为家庭教育可以经过短期培训,甚至寄希望于家庭教育中遇到的问题因此迎刃而解。“殊不知,家庭教育关键还在于父母自己的基本素养,这需要长期的积累和沉淀,不可能靠天的培训来实现。更何况,目前很多培训机构徒有其表,缺少教育内核,授课人员的专业性得不到保证,内容也只是走过场,缺乏针对性。”

第十条 居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施,设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。第十九条 中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容。第十条 中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并及时、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。第十一条 中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。

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