�𲩱���վ-专业的教育心理咨询

�𲩱���վ-专业的教育心理咨询，品质·2020斩获众多行业奖项及认可山东省青少年学习能力大赛战略合作伙伴、济南心理卫生协会理事长、山东心理学会理事长、山东社会心理学会会员……服务·2021正式提出“赋力计划”确立了以“五大计划+十个阶段+三十个步骤”为主体的青少年成长教育系统，搭建三位一体师资团队，完善五大系统内容服务，升级“双向奔赴”生长系统。

心理咨询师的鲜明特点就是要有亲和力：态度和谐、目光慈祥、语气温和，只有这样才能清除来访者的阻抗心理，建立信任关系，才能帮到来访者。吓唬人的心理服务我以前来访者一句话我有十句话等着他，然后从理论高度上、中、下个层面进行探讨和深刻分析，结果我发现效果很不好。也许有的朋友遇到过一些人在给你讲大道理，有的心理专家动辄上专业名词，我只能说这些人都是在用概念吓唬人而已。在业务能力方面，一个好的心理师要思维清晰、善于表述，特别是非言语的表达，在咨询过程中，沉默有的时候也是非常必要的。好的心理咨询师要从心理学视野，使用生活化的语言。通俗地说，就是要用专家的视野说老百姓的话，要擅举例子，而不是空谈道理。的心理咨询师要有很强的感染力，要和来访者平等对话，你的语言简洁，富于智慧，让对方深受启发，备受鼓舞。

寒冬季节，心理咨询志愿服务队前往清远秦皇革命老区开展扶贫及心理义诊活动，为当地老百姓介绍疫情期间心理问题预防、常见心理疾病知识和心理疾病诊断等。曾欲晓表示，未来服务队将继续发展新的心理咨询行业志愿者加入队伍，呼吁更多心理行业的退役军人加入到志愿服务队伍中，进一步提升心理咨询志愿活动的专业性，重点打造情绪管理、心理压力舒缓等专业性较强的课程作为志愿活动内容，切实帮助更多部队士兵、退役军人和普通群众。

与这些具备胜任力的咨询师进行了数轮的审核、面试和访谈后，我们发现他们的成长有一些共同的特点。无独有偶，明尼苏达大学Skovholt教授团队对心理咨询师20多年的研究同样印证了这一点(Rønnestad & Skovholt，2003, 2013)。 在结合了APA心理咨询师胜任力模型、国际专业理论研究以及平台咨询师的实际经验后，我们总结出，要想成长为一名具有执业胜任力的心理咨询师，必须具备大要素： 初阶实习——心理实习：成为倾听师 中阶实习——预咨询实习：开始初始访谈高阶实习——个案实习：开启收费咨询***完善稳定的实习和执业平台 服务健全，客源稳定，平台专业有保障

在接下来的几次咨询中，我和王明一起探讨了他内心的困扰和烦恼，帮助他找到了一些解决问题的方法和途径。他逐渐地恢复了信心，重新找回了生活的乐趣和动力。王明感激地对我说：“谢谢你，李佳，你真的是一位了不起的心理咨询师，你能够洞悉人心，帮助我解开内心的困扰，让我重新找回了生活的希望。”听到这些话，我感到非常欣慰和满足，觉得自己的努力得到了肯定和认可。我深知心理咨询师并不是能够洞悉所有人心的，但我愿意倾听每一个人的故事，帮助他们走出困境，重新找回生活的希望和乐趣。

这种模式的具体内涵，就是通过各种有效途径培养身心健康的专业人才，以营造和谐校园人文环境为既定目标，以塑造和完善学生思维架构、价值取向、人格为终目的。其具体内容包括：传授心理疾病预防、心理健康知识，在其它教学课程中渗透大学生心理健康教育内容，创设形式多样的心理健康教育情境，进行心理素质行为训练，搞好课外活动，优化校园环境，实施大学生心理测量、心理咨询，改善家庭内部环境，争取社会力量等。