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其次是解决学校教育管理难题的需要。学生厌学，不遵守纪律；教师因教育教学管理工作量大、 效果不佳而苦恼；校长因提升学校整体教育质量难而感到 困惑，这些问题在各个学校都不同程度的存在，究其原因， 就是评价内容单一，评价手段不科学，而通过学生综合素 质评价管理平台恰恰能解决这些问题，把学校管理的更好。
这个平台可以做到适时 地监督。所以这套评价系统对于促进我们学校规范管理， 科学发展起到一个很好的推进作用。所以说这个系统，为 对各个学校管理功能提供了一个极大的方便。管 理便捷，就提高了管理效率。这个综合评价体系： 评价功能也不只是为了甄别选拔，更主要的是为了促进学 生的发展；评价方式也不只局限于批评和表扬，而是运用多种的评价 方法；
信息技术为孩子成长插上翅膀 -中学生素质教育综合评价培训 恩育中学 2015年3月 提 纲 素质教育综合评价及信息化管理的背景 认识这个现代化教育信息管理平台 该平台现在要操作的两大基本模块 了解使用这个平台的意义和作用 其他 各位、老师： 中小学生素质教育信息化管理与中小学生综合素质评价 平台在国家教育部的指示下，教育厅和地区教育行政部 门下，2014年10月21日榆树市率先在初中开通。其 功能功能亮点是突破了实施素质教育评价的难题；
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学校录取结果按照教育部和山东省教育招生考试院的有关要求及规定的形式进行公布，考生可学校本科招生信息网和山东省教育招生考试院网站查询。注：综合评价属于特殊类型招生，学生被录取后不能申请转专业。2023年青岛大学综合评价各创新实验班招生录取情况）综合评价招生政策如有与教育部或山东省招生政策不符的，以教育部或不委托任何机构或个人设置招生代理，不举办任何形式的培训活动。考生和家长因轻信其他人员的许诺而造成的一切后果，学校概不承担责任。