վ-团队实力强职教高考，学校占地面积13320平方米，建筑面积10000平方米，有综合办公楼、教学楼，生活、健身楼四栋;设功能室：教育教学教室、专业技能实操室、医学技能实训室、体育馆、电脑室、自助餐厅、学生宿舍、仪器室、图书浏览室等各功能室，配套设施齐全。
“从2019年开始，‘职教高考’反复在很多讲话中出现，被正式提出。这个东西很‘新’，又涉及评价制度，我觉得是现实所需，综合考虑之下就选择了这个选题。”姜蓓佳说。用姜蓓佳的话说，她既“全面摸盘”了目前全国高职分类考试改革工作推进的现实状态，也具体掌握了改革推进过程中遇到的突出和棘手问题。我国较早提到职业教育考试招生的政策文件，是1980年批转的教育部、国家劳动总局《关于中等教育结构改革的报告》，但据姜蓓佳介绍，在这份文件中，考试招生工作“并不是重点”。
一、什么是职业高考，有什么利弊？与普通高考相比，职业高考只是职业教育的专门高考。近年来，教育部正在逐步建立职业高考制度，使其成为高职考试招生的一个主要渠道。主管部门也在努力让职业高考成为与普通高考同等地位的高考，其权威性毋庸置疑。职业高考也可以考本科和专科。这个专科或本科颁发的毕业证和普通高考录取的学生颁发的毕业证是一模一样的。职业高考分数也是750分。比如山东，语文数学120分，英语80分。对于英语稍差的同学来说，简直是福音，专业理论200分，专业技能230分，总分750分。
目前，“职教高考”的考试方式是文化素质加职业技能。文化素质的部分“很好讲”，语数外考试用常规的笔试就可以进行。但职业技能考试“很难做”，各个地方目前的探索进度也“非常不一致”。有的省份已经有了操作考试，有一些省份则是用笔试的方式进行技能考试。据姜蓓佳了解，甚至有些省份压根没有技能操作考试，仍然在用语数外成绩对职校生升学进行考核。还有的地方，则是把操作考试交给各个院校自己去进行，无法保证其公平公正性。另外，中职生往往只能考取省内的本科或者高职，能选择的本科学校也比较一般，不像参加现行高考，考生有去省外还有去顶尖大学的机会。
2007年，教育部办公厅出台《关于同意江苏、浙江、湖南、广东等省在部分示范性高职院校中开展单独招生改革试点工作的批复》，鼓励各地积极探索高职院校的招生自主权落实。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出了“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生制度目标，是国家首次在正式文件中提出实行分类考试。2013年，教育部出台了《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》；2014年，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》将“加快推进高职分类考试”设定为主要改革任务之一。“强化分类考试、设立‘职教高考’，已经成为国家政策的基本要求和改革的规定动作。”姜蓓佳说。
职教高考的优势职教高考本科扩招优质本科大学多山东省教育厅把半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，为中职生通过职教高考升入优质本科院校创造了有利条件。竞争压力小，升本几率高从2022年起职教高考是专为中专生设计的高考模式中专生文化课基础比较薄弱，竞争力不强，而普高的学生将学籍转到职校参加职教高考，文化理论知识占优势，升本科几率高，竞争压力小。