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积极筹备新校舍的心理辅导活动室的建设，根据心理辅导的需要恰当得划分取悦，有活动区域，有教师办公区域，有沙盘辅导区域，有个别咨询区域，有音乐辅导区域，心理健康备课组成员将戮力践行。积极参加个案督导培训，撰写督导案例。本学期将在月份在学校组织一次心理周活动具体活动内容将根据去德育室的要求开展。主要聚焦在游戏辅导、表达性艺术辅导的特色活动和案例集。月：报名，撰写教案。月：课堂教学比赛。21世纪的教育要求我们培养可持续发展的人才，这种人才必须具备优良的心理品质和完善的人格。自信是一个人成才素质中的重要因素，是人格的核心部分。教师如何去关爱学生，让自信扎根于学生的心灵，尤其显得的重要。通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。
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活动中，团队领衔人沈芝瑾老师和大家一起交流了小学心理团队辅导课的教学艺术，学会一些心理辅导活动的操作技巧，诸如角色扮演法、游戏活动法、小组讨论法等。这些方法能让学生在活动中充分体验感悟。
վ-热评-芜湖市情感辅导机构哪里好(2024更新成功)(今日/新品)， 后，重视课堂心理氛围的建设。进步的氛围，为学生营造一种安全向上、相互支持的同伴环境。预防矫治与发展养成相结合。开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径（心灵碰碰车），对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生即使进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，并建立好心理档案。
