վ-附近的政史地辅导，目前拥有10余所直营校区，覆盖杭州、上海等省市。
作为中华文明的智慧结晶和精华浓缩，中华传统文化为学校思政课提供了取之不尽、用之不竭的精神滋养和教育资源，为新时代思政课建设提供了“源头活水”。在思政教育中大力弘扬中华传统文化中的自强不息、团结友爱、和睦相处、勤劳奋斗、自力更生、扶正扬善等价值观念，充分挖掘中华传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”核心思想的时代价值，有助于广大学生在传统文化认同中找到历史归属感和身份认同感，激发努力担当民族复兴重任时代新人的责任感使命感。以革命文化启智润心，着力培育思政课红色底色。
目前这一模式取得了较好的效果。在马柏峰看来，学校在对学生的个性化辅导上需要分层分类，“‘分层’是指不同学习能力的学生需要有不同的辅导形式，比如集体辅导、小组辅导和个别辅导；‘分类’指对不同学习风格和学习倾向性的学生要进行更准确的学涯和生涯规划，让不同的孩子都能得到适合的教育与生命成长。”新华日报·交汇点记者 李晞 蒋明睿 陈珺璐 梅剑飞本文来自，仅代表作者观点。全国媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
你对这个回答的评价是？在给孩子选择暑期辅导班的时候，不要选择的太多，应该抓住孩子薄弱的科目进行补习即可；如果经济条件允许的话，我是比较建议选择1对1的辅导的，因为这种辅导能够帮助孩子定制个性化的学习计划，能够帮助孩子更加有效提高自己的成绩。在选择辅导班的时候，要去找他弱的一个进行补习。还要寻找孩子喜欢感兴趣的去报辅导班。不要把孩子的时间安排的太满，还要留下他自由活动的时间。
健全中小学思政课教师表彰奖励机制，在南粤教师、南粤教育工作者等选树活动中，对思想政治教育申报人选予以适当倾斜；在省级重大人才项目“广东特支计划”教学名师遴选推荐中，将思想政治领域支持人选名额单列。依托思政课教师“手拉手”集体备课中心，以“课程+专题”“线上+线下”的方式，定期组织开展省级层面思政课集体备课、同课异构研讨等，常态化举办大中小学思政课一体化教学展示、“同上一堂思政大课”等活动，组织不同学段、不同类型的思政课教师同台展示、相互交流，营造比学赶帮超的良好氛围，持续提升思政课教师的综合素养和能力水平，着力推动思政课建设和思想政治教育高质量发展。
具有很好的师生互动；能够随时监督管理孩子的学习进度和学习情况。劣势：由于家教费用高昂，家长要有一定良好的经济收入来源；名师资源，大部分家教都是大学生或老师，教学水平和专业差距层次不齐；对教师的人品和性格要求很高，要符合孩子的性格，匹配程度较难。3 寻找线下辅导机构优势：很多家长都会倾向于线下辅导机构，其优势在于价格相对于家教辅导学费便宜，孩子在机构辅导能够增加学生之间和师生之间的互动，又能掌握孩子的学习状态，性价比高；