վ-西湖区附近的初中政史地，在实践中，她探索通过建设“一个课题群”来实现学校教育科研工作的教师全参与、内容全覆盖、过程全融入，通过“学科科研联系人”机制来实现“一批人带动一群人”。
速看：小学部、初中部建在哪？建校百年，福州高级中学始终伫立在老仓山烟台山巅，它的小学部、初中部会建在哪呢？赶快跟随晚报君的镜头去看一看。福州高级中学小学部、初中部的校址在离福州东部办公区不远的雁头路南北两侧，（备注：即规划图上自贸区小学、南江滨中学所在地）随着东部办公区附近楼盘相继交房，将有众多家庭入住，福高小学部、初中部的动建，将完善这个区域的教育配套，为居民们带来优质教育资源。据悉，福州高级中学小学部、初中部办学模式为非独立法人单位的市属全日制公办学校，通俗讲，这是百分百“纯福高”血统的小学部、初中部！小学部和初中部的办学规模都是36个班，代建方是福州市建发集团，目前项目已经正式启动。毗邻初中部的区域上，还将有一所幼儿园，将命名为“福州市花海幼儿园”。办学模式为独立法人单位的市属全日制公办幼儿园，隶属福州市教育局。
有个邻居，她女儿从初中开始住校，一直坚持得很好，到了高中开始频繁地想回家，每次都坚持不到放假，就会给家里打，回家后就开始抱着手机玩儿。孩子无论是上小学还是初中，学校都是有规章制度和作息时间的，所以孩子在学校的一整天是神经紧绷的，回到家孩子想要的就是放松。这也是为什么很多老师都不提倡孩子放学回家就学习，而是让孩子先轻松一会儿。如果孩子住校，那孩子一直处于这种紧张的情绪之下，只有周末回家情绪才能释放、宣泄出来。而且初中的孩子正是处于青春期，身心都在发育、发展，所以如果条件允许，尽量让孩子初中走读，家长可以多陪伴孩子年，给孩子足够的依赖和安全感。
招收初中毕业生的年一贯制和“3+2”分段制高职（以下分别简称“年制”和“3+2”），招生对象为参加2020年全省高中阶段教育招生考试的考生。招收初中毕业生的普通中专（以下简称小中专），招生对象为应届和往届初中及以上毕业生或具有同等学力（年龄达到15周岁及以上）的考生。同时要积极拓宽生源渠道，将初高中毕业未升学学生、新型职业农民、退役军人、退役运动员、在职职工、下岗职工、返乡农民工等纳入年度招生范围，实行全日制教育与非全日制教育并举方式，引导他们接受中等职业教育。
《一课一练》在海外的受不是个例。在马来西亚，60所华文独立中学的累计5万多名学生，用上了浙江教育出版集团为他们量身定制的全套科学教材。过去，马来西亚华文独立中学初中采用理、化、生分科教学，而近些年欧美等国教育趋势则是初中阶段采用综合理科教学。2011年，为了给华校学生更好的华文教育，马来西亚华校董事联合会总会和马来西亚华校教师会总会（简称“董教总”）向中国教育出版界寻求合作与支持。而浙江省初中科学课程改革已有20多年历史，一直使用浙教版科学教材，教材研发和编写团队实力较强，编辑队伍也有丰富经验。几经接触，马来西亚董教总将编写初中科学教科书的任务交给了浙江教育出版集团，前后历经6年编写，到2016年7月出齐初中3年的6册教科书、6册教师手册。
《一课一练》在海外的受不是个例。在马来西亚，60所华文独立中学的累计5万多名学生，用上了浙江教育出版集团为他们量身定制的全套科学教材。过去，马来西亚华文独立中学初中采用理、化、生分科教学，而近些年欧美等国教育趋势则是初中阶段采用综合理科教学。2011年，为了给华校学生更好的华文教育，马来西亚华校董事联合会总会和马来西亚华校教师会总会（简称“董教总”）向中国教育出版界寻求合作与支持。而浙江省初中科学课程改革已有20多年历史，一直使用浙教版科学教材，教材研发和编写团队实力较强，编辑队伍也有丰富经验。几经接触，马来西亚董教总将编写初中科学教科书的任务交给了浙江教育出版集团，前后历经6年编写，到2016年7月出齐初中3年的6册教科书、6册教师手册。