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等层次,循序渐进地安排实践教学内容,将实践教学的目标和任务具体落实到各个实践教学环节中,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。围绕上述能力培养目标,可设计个层次的训练项目体系,即基础型训练项目体系,主要以法律法规的理解能力、法律语言及写作能力、法律事实的认知能力以及计算机操作能力和公关礼仪常识等方面的训练为主要内容,如案例评析、法律文书写作、专题辩论等训练;
路1260号近峨山路(可导航至塘桥公园东门)资料:陆家嘴街道 塘桥街道
、活动时间、地点:活动时间原则为课余时间,每周周活动一次。、参加对象:本校全体学生自愿报名,经社团选拔,考核通过成为社员的学生。、社团社长、指导教师及社员基本要求:每一社团必须有社长和指导教师(可由同一人担任),每个社团指导教师不得超过2人,由具有一定专长及热情的教师担任。社团社长负责指导社团活动,包括社团工作计划、工作总结、活动记录,为社团学习、会议、活动的安全责任人。指导老师应指导社团做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大度,并做好活动的指导工作。每位学生多可参加两个社团。、社团活动:各社团活动组织要根据本社团特点制定实施方案,方案必须具体可行,要具有可操作性、可考评性、可持续性。
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