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、细化管理，服务内容按体裁衣新建路中学始终遵循“自主参与、校内实施、公益导向、安全”和“既要让学生在学校‘吃好’，又要‘吃饱’的原则”，扎实推进“作业革命”，以弹性设计扶优补差、自主选择发展特长、保质保量完成作业为实施宗旨，有效开展各种课后育人活动，满足学生多样化学习需求。课后服务内容丰富多彩，教师参与率100％，学生参与率98％。匠心独具打造有特色、有时效、有温度、有梯度的“第课堂”。

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刘倩怡和沈玲的家长，更是直接提着水果来学校找我，希望我能给他们孩子准假。我耐着性子解释，他们都不听，想着他们都是普通工薪族，家境并不宽裕，我只得使出高额补课费这个“杀手锏”。万万没想到，沈玲家长听我这么一说，竟挺了挺腰板：“这个时候，只要能提高成绩，别说7000元，就是7万元，也值得！东北的就业环境和就业机会远不如南方，我也希望孩子到经济发达的南方去发展，如果成绩再提高几，就有把握了。这个钱，花！”

我只好叮嘱她们，把握好时间，把握好自己，“一旦发现不对，要赶紧回学校”。听到孩子体验这么好，几位家长当即决定花钱让孩子去班，我也没有不准假的理由了。过了两天，沈玲家长给我打，说近手头有点紧，想晚些给田主任交费，问我是否可以做孩子的“担保人”。

此前，学校有位老师开办网校，为了营造声势，每年高考后都要千方百计找到我们当班主任的老师，索要尖子生的方式。有的班主任老师碍于情面就给了，然后，他便以优厚的报酬把这些高分学生的信息用以宣传——这个班，估计也是一样。我环顾了一下周，差不多130平米的地方，一共4间教室，每间教室大小不一，每张桌子都配有一台电脑。大的一间教室，应该可容纳30多个学生。