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·后推另一侧转角头发，梳子一定要水平向上，把推子零点调节到点零毫米，扫掉鬓角和耳上碎发。接着扫脖子上碎发和右侧面，用雕刻推给刘海修一个圆弧形。·再给侧面刻一个简单的图案，上下刻两个圆弧，中间交接在一起就可以了。刻完用刀头修耳上颌整角轮廓线，这样看起来更有立体感。

·紧贴头皮向上推大概手指高度，接着推后面头发，紧贴头皮反复推干净，后面推手指的高度，继续推另外一侧推同样的高度。·接着用平头梳和常规推，梳子平行向上紧贴头皮推平转角处头发。接着推后面梳子同样平行向上推转角头发，后面和侧面交接处也是同样的手法向上推。

听爷爷的爷爷讲，古时候男孩将长发盘结于头顶，用簪子固定成型，或用方巾束扎，梳理成型，这是一种基本的习俗。可是打清人入关以后，就开始强迫汉人男子剃掉额头头发，梳辫束结，叫做“留头不留发，留发不留头”。老年人都觉得，强行改变汉人男子的发式，剃发留辫，既打破了老祖宗流传数千年的习俗，又与“发肤受母”的祖训相违背，对于老百姓来说，是很伤自尊的。我自幼在大平原的乡下长大，从小就见识了孩子们各式各样的发型。比起成年男女，乡下孩子的发型不仅样式多、表现出来的个性也很鲜明，看似不起眼的小儿头发里也留下了不同时代的烙印。

过去在乡下，初生婴儿满月后方才开始剃头，此后1-2月左右剃一次。那些年迈的爷爷奶奶们都说：“小孩子的头发就像地里的韭菜，割了还会发，刮净了胎毛以后，孩子的头发会长得更快，长得更密。”

还有的家长会在5岁以后的孩子后脑处留下一绺头发，把其余的都剃光。那绺留下的头发区域，径约4cm，余发稍长，形状很像一条小小的尾巴，可以编扎成小辫，与清代男人脑后留的发辫有些相似，小儿发辫则靠后，俗称“鳖尾巴”。留这种发型的大多是男孩子，他们在玩耍时摇首晃脑，脑后边的那条小尾巴也随着不断晃动，憨态可鞠，非常惹人喜爱。“罗圈头”，有的家长把孩子的头顶和后颈处头发剃光，仅留下一圈形状如同箍桶的铁箍一样的头发，这种发型和筛面的罗圈非常相似，所以才有了“罗圈头”的名字。