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但若任这种心态蔓延，就会成为你高考路上难以逾越的障碍。数学高数学，是对高中数学的整体复习，内容是所有高中学习过的内容，其目的是回顾知识，对于之前学习较好的地方有个温习的作用，对于曾经学习不好的地方有个重新学习的机会，也就是我们所说的补充学习漏洞，而不同学生的知识漏洞并不相同，这是时候在不到一年的时间如何能把窟窿堵上就成了学生的头等大事了。新授课转为复习课适应性课程，学会学习，学会自己系统的复习，走在学校系统复习之前。

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教学特色：闽文教育的唐鸿飞老师是物理教师，10年高考物理教学经验。深受广大学生喜爱，教学至今无一差评，曾获“受学生喜爱教师”称号，教学逻辑性、针对性强，对解题技巧有独到的研究，因材施教为学生理清做题思路，达到事半功倍的学习效果，促使学生成绩在短时间内突飞猛进。教学特色：闽文教育的丘莉玲老师是数学教师，10年高考数学教学经验，对于全国卷、高中教材有着完善独特的教学理念，教学思路清晰，重点分明，方法多样，擅长调动学生积极性，教学内容深入浅出、通俗易懂。

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深入解读指导意见，分类讲解解题策略。省卷评分标准解析与答题规范指导，初中复习备考策略研讨。、研修对象语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学，个学科初中全员教师、研修方式参与式培训，以专题讲座及课堂教学观摩、现场问诊、互动交流等形式进行研讨。