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作者:[195p4r] 发布时间:[2024-06-10 02:22:38]

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学校从调研、摸排入手,利用家长会、问卷、家访等形式,全面掌握各年级、各班级以及特殊群体等的家庭教育问题。通过对大数据的归类整理,梳理出问题家庭教育的类型。摸准了家庭教育问题脉络,学校成立了家庭教育小组、家庭教育课程研发小组,从讲师团队打造、共育思路定位、课程体系构建等个方面着手开展家校社一体化建设:以点带面,成立家庭教育指导中心;整合资源,成立家庭教育讲师团;示范引领,成立级家长委员会。

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