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按照《烈士褒扬条例》和《退役军人事务部、中央政治工作部关于妥善做好疫情防控牺牲人员烈士褒扬工作的通知》（退役军人部发〔2020〕6号）相关规定，坚持专人负责、提前介入、全程指导、精简材料、特事特办，及时做好在防治工作中以身殉职的医务人员的烈士评定和褒扬工作，认真落实好抚恤优待政策，由当地先行垫支烈士褒扬金，保障医务人员的合法权益。根据当地疫情防控实际，采取适当形式开展慰问、悬挂光荣牌等活动，妥善帮助烈士遗属解决实际困难。深入挖掘整理烈士在疫情防控工作中的突出事迹，加大宣传力度，大力弘扬不怕牺牲、勇于奉献的烈士精神。
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我是班上复读两年的，我是女生。每次考试前年级都要求同学之间写挑战书，就是互相比成绩的那种，并且有对应的奖惩措施。整整一年，没有人主动给我写过一张挑战书。一到写挑战书的自习，我都在努力缩小自己的存在感，一直躲避会被同学忘记的瞬间。后来有一次，被老师发现了我没写挑战书。他就在班上骂我了，声音很大，那是我次被老师这样大声的骂。前几秒还吵吵嚷嚷的教室在老师的嗓门下瞬时安静，全班听着老师骂我。我当时也不知道怎么想的，在座位上面无表情的听着骂声，没有反驳，没有解释，没有哭声，我甚至还有些想笑。
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