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学习高中知识的同时融入专业基础课学习，不考高中物理、化学、生物、历史、地理，学习起来更轻松。650 分，低录取分数线为 175分。随着国家教育改革的不断深入，国家还会继续扩大本科比例和计划，本科录取也将更容易。

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做好日常教研工作，做好下校专题调研工作。协助上级教育部门做好教师培训等组织工作。、主要教学和教研活动安排9月份：高中物理中心组成员和教研组长工作安排会、全国中学生物理竞赛预选赛、2020届高调研测试分析和2019年高考质量分析等。10月份：新课标学习培训、课堂教学如何体现物理核心素养的展示与研究、“赣教杯”大赛和“园丁杯”教学竞赛。11月份：高轮复习研讨课、课堂教学如何体现物理核心素养的展示与研究、全国中学物理教师教学创新大赛。12月份：高轮复习课观摩、课堂教学如何体现物理核心素养的展示与研究、江西省物理教学专业委员会年会。

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每个班分成若干学习小组，选出组长，每节主讲课开课前每个学习小组必须提出至少一个问题写在纸上放在讲台上，主讲老师才能开始授课，本节课结束前回答所有问题。背：辅导课个环节为“背”，辅导老师把学生需要背诵记忆的知识写在黑板上并限时完成，无理一视同仁。练：辅导课第个环节为“练”，辅导老师把需要练的题分成两类，一类为必练题，适合所有学生；一类为选练题，适合部分学生，采取分层训练并限时完成。评：辅导课第个环节为“评”，辅导老师选出个别典型题型进行精细评讲，其他题公布后由学习小组内部解决。

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