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小球抛出后离开 斜面的大距离是多少？球1直接恰好越过竖直挡板落到水平地 面上的月点，球2则与地面1点碰撞一次后，也恰好越过竖直挡板，然后也落到E点，如 图所示。 等，求竖直挡板的高度力。讨AB18从水平地而上将物体斜向上抛出，速度大小为，试求与水平而成多大角度抛出物体 落回地而时与抛出点的距离大？
如图所示，从倾角为8的斜而底端以初速度W抛出一个小球，小球与斜面发生弹性碰撞后从原路返回抛出点。试求抛出时的速度方向。23一只狐狸以不变速度vi沿着直线逃跑，一猎犬以不变的速率巾追击，其运动方向 始终对准狐狸。如图所示，试求此 时猫犬加速度的大小。只狐狸沿半径为虑的圆形岛边缘以速率v匀速率奔跑，一只猎犬以相同的速率v从 圆形岛中心O出发追击狐狸。
（g 取 lOm/s2）41有两把齿距不同的梳子，其中一把每厘米有4个齿，另一把每厘米有5个齿。今将其 重叠起来，再透过其齿间的缝隙去看亮光，则可以看到亮段和暗段交替出现。如果把其中 的一把梳子以lcm/s的速度移动，问亮的部位将以多大的速度移动？如图所示，人作射靶游戏，为使每次枪弹都击中在靶面的同一条水平线上，则每次 射击的瞄准点必须在靶而同一圆周上，试加以证明。已知水平线离地而高度为儿枪与靶相距为d，发射速率为W。
学生碰到的多困难就在此处，他要求学生记得基本公式并具有一定推理能力，根据题目所给信息选择公式并能根据已知与求解需要作必要推理和变形，能写出表达式，再带入数据计算。此公式，少数场合用着，若记得它，做填空题时很方便。由基本公式和导出公式变形而得，一般不要作为强化记忆，以减少公式记忆数量，训练得多了，便可信手拈来。
总之若将这些公式做如上分类，重视公式的来源及过程，不难看出实际要记忆的主要有十来个公式，其他的可灵活掌握，当然要配合一些练习进行实践。只有弄懂了学习方法，重视公式的诞生过程，理解了公式内涵，记忆才轻松长久，应用才游刃有余。简单学习网成立于2007年初，由北京简单科技有限创办。是中国的一家互动视频网校。考虑到网上学习容易受各种干扰，简单学习网推出全封闭课堂教学，排除了游戏、聊天等干扰，学生可以专心学习，家长也可以放心孩子上网。