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作者:[19855d] 发布时间:[2024-05-24 00:10:28]

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制定全员育人导师制,指导家访培训;开展自查自纠,制定问题台账,明确整改措施、责任人、整改时限等。“大活动”推进家长教育和家庭教育,凝聚家校合力;加快学校建设,均衡配置学位资源,确保招生入学工作有序进行,不产生新的大班额,做好家访工作。以育人导师为主体,以学科老师为补充,分类别进行重点家访,进一步细化措施,家访前充分备课,确保家访对象信息精准。进行查缺补漏、完善机制,从根本上解决突出问题,形成一系列规范办学行为、加强学校管理的制度性成果。同时,制定下一年度家访方案,完善全员育人导师制方案,助推家访工作常态化的进一步发展。)加强组织。

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我将自己的证书和信息上传在多个平台,至今无人问津。事实上,2021年11月,人社部公布新版国家职业资格目录,家庭教育指导师并未入列其中。人社部曾发文要求,目录之外一律不得许可和认定职业资格,目录之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。山西师范大学教育科学学院副教授李海云从事了近10年家庭教育研究。她表示,在国内,家庭教育专业还处于学科建设期,专业标准尚未完善。

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