վ-安徽技工学校，VR+环境艺术设计师，三年制初中起点，VR+环境艺术设计涉及室内设计、景观设计、园林设计、建筑设计等广泛的设计领域。
学校坚持“瞄准工作台，不争写字台”的培养理念，立足于服务宁波及环杭州湾地区经济社会发展需要，形成以技师培养为引领的多层次技工教育和社会培训、技能鉴定、生产与技术服务等多功能办学格局。自办学以来向社会输送技工人才4万余名，十届“双高型”技工人才约4000名，受到浙江中烟、上海大众、镇海炼化、中华纸业、海天塑机、港务局等大型骨干企业的普遍认可，部分学生还成为中职学校的实训指导教师。技师的院校培养模式在2010年被人力资源和社会保障部推介为“宁波技师学院模式”。
校外实习拓展了实习教学的空间，开阔了学生视野，实现学生实习与就业零距离对接。教学设施播报编辑完善的教学条件。办学以来，学校重点加强了教学硬件设施建设，建立了数控、车工、钳工、汽车、涂装等实习教学基地和微机室、教具室、图书室等，为师生提供了良好的教学条件。师资力量播报编辑高素质的师资队伍。
学校现有专职教师40多人，同时外聘企业的工程技术人员和技师10余人任教。在各类专教师中，高、中级职称及“双师”型教师占80%以上，均具有丰富的教学和生产实践经验。
面向汽车制造厂、汽车修理厂、4S店、交通行业、从事汽车制造、高档汽车维护保养、汽车商务营销、汽车钣金喷涂、机场地勤、游轮快艇维护等工作。新能源汽车维修培养具有新能源汽车保养维护、故障检测维修、商务营销的能力；能独立应用专用仪器设备，完成新能源汽车核心电检测维修/新能源汽车维护保养、新车PDI检查、新能源汽车电器维修、ADAS大辅助系统装调，以及开展商务营销等工作的技术技能人才。纯电动汽车故障检修、混合动力汽车故障检修、新能源汽车动力电池及BMS系统检修、新能源汽车电机及控制系统检修、车载网路系统、新能源汽车营销。
计算机网络应用（大数据与云计算方向）培养能胜任网络安全产品安装与调试、数据库安全管理、网站安全管理、安全风险评估与检测、数据恢复等工作；烹饪（中式烹调）培养胜任菜肴制作与研发、宴席制作、中西式面点制作等工作任务，掌握现代烹饪理论知识，具备良好职业道德及食品卫生安全意识的技术技能人才。烹饪原料致死、饮食文化、厨房管理知识、中式烹调工艺、中西式面点制作、食品雕刻、烹饪英语、西餐制作、烧腊制作等。