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作者:[19855l] 发布时间:[2024-06-15 23:58:07]

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比如这个单元结合的是社科主题中跟国家、人口有关的话题,非常有现实意义。同样,也会带孩子阅读相关主题的文章,目的则是加强学科知识积累,为正式进入初中的学习做好准备。比如,这篇文章的主题关于“玛雅文化”。这些话题可能是美国孩子常常读到,但我们孩子会感到陌生的领域。这样的预备对于消除孩子的畏难情绪会很有实际作用,当他了解了这些文化背景,不管阅读或是写作都会轻松不少。文章后照常会有阅读理解训练,整体是非常容易的“题目”。如果没有接触过国外语言学习系统的孩子,这些素材多练一练,能更快上手。虽然这个级别不是正式的“初中内容”,但我却觉得它非常有用,起到很好的“跳板作用”,帮孩子进入初中阶段之前更好发力,后面的“加速度”才会更快。

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