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վ-贵阳介入孩子的心理咨询有效果吗(2024已更新)(今日/优选)， 父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。成年的过程就是孩子把父母推远的过程。在这个过程中，他们需要对世界做出一些自己的判断。这个探索过程需要脱离父母的依赖，但必须依靠父母的配合和引导。理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。少拿别家孩子跟自家孩子作对比。青春期孩子心理不成熟，极度敏感，是很容易出现心理问题的。诸如叛逆、早恋、厌学、沉溺网络等，都是青春期孩子常见的心理问题。
了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。多站在孩子角度看问题。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的根本，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。帮助孩子去做自我评价，帮助孩子正确客观的来了解自己的学习成绩、劳动态度、刻苦程度等。能够客观的自我认识，不断的改进和提高自己。要多商量、少命令，比如该做作业了，告诉他到时间了是不是该做作业了。
վ-贵阳介入孩子的心理咨询有效果吗(2024已更新)(今日/优选)， 不以分数论成败，重视孩子在学习过程中的快乐。很多家长对于孩子的学习，看重的是结果而不是过程，这样一来就会导致孩子厌恶学习。尤其是家长爱拿自家孩子和别的小孩比，这样孩子的厌学情绪就会只增不减。我们的家长只要看到孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样做孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。与孩子一起制定学习计划，计划的可实施性要强。
了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。多站在孩子角度看问题。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的根本，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。
վ-贵阳介入孩子的心理咨询有效果吗(2024已更新)(今日/优选)， 家长可以从事实出发，一直保持在家里合理地鼓励孩子，给孩子树立合理的价值观和友情观，在不影响原则的情况下，对孩子的朋友要保持中立，不对孩子的朋友和其家庭做道德评判，这样可以保持我们在孩子心中的形象，除非他们家一直就有严重侵犯原则性的问题。如果仅仅只是不喜欢孩子的性格，不建议跟孩子去说自己不喜欢你的朋友这些话。要告诉孩子，你就爱他本来的模样，其独特的自我个体值得被尊重。设立关系界限的概念。比如友情、爱情、亲情，给孩子一些基本的道德，其实在孩子步入青春期之前，就应该在孩子12岁之前完成边界感的建立，关于各种价值观世界观的引导。当孩子犯错不责骂，先自己冷静，然后引导孩子思考错在哪里？
比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。多鼓励孩子的点滴进步。学习是一个长远且相对枯燥的过程，中途孩子难免会出现厌学或者其它的问题，这时候，不妨多多鼓励孩子，适当的鼓励能够激发孩子的上进心和求知欲，让孩子获得一种成就感。