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教师请幼儿帮忙时与幼儿的平等的对话,尊重幼儿给幼儿选择的权利等等,使家长了解要常常与幼儿交流,鼓励幼儿自己表达自己的意愿,在涉及幼儿自己事情的处理上要尽可能的尊重幼儿自己的想法。、平等的氛围更有助于幼儿自信心的建立。再次,理解教育要讲究技巧。家长在教育孩子的问题上有很多困惑,通过教师引导幼儿“帮忙”的小技巧,使家长了解教育幼儿需要技巧、方法、策略。
此次作文竞赛也使学生进一步理解了父母的教育方式和教育方法,让处在叛逆期的初中生们从另一个角度看待父母的行为。真正为促进家庭和谐,学生的成长贡献力量。本次竞赛中也涌现了一批作文,年级组,年级组分别获得了本次作文竞赛的一等奖。本次作文大赛的作文也将上报至红山区教育局,期待学生们的作文在本次红山区的作文竞赛中也能够脱颖而出。后为主,自己经历了为艰苦的奋斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望给予孩子大的呵护,因此孩子也就成了温湿的花朵,根本无法去适应外面的生活。
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