վ-淄博有实力的家庭教育咨询哪家靠谱，品质·2020斩获众多行业奖项及认可山东省青少年学习能力大赛战略合作伙伴、济南心理卫生协会理事长、山东心理学会理事长、山东社会心理学会会员……服务·2021正式提出“赋力计划”确立了以“五大计划+十个阶段+三十个步骤”为主体的青少年成长教育系统，搭建三位一体师资团队，完善五大系统内容服务，升级“双向奔赴”生长系统。
继续做好各年龄段的菜单分类指导；开展小手拉大手活动，促进家长主动学习，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，提高家长的家庭教育水平，为儿童健康成长创造良好的环境。大力传播家庭文化，培育良好的家庭教育学习氛围，形成良好的读书风气。协会组建家庭教育进社区的志愿者队伍，承担亲子阅读加油站工作。为引领广大孩子和家长爱读书爱学习发挥带动作用，形成家家爱学习，人人爱读书的良好氛围。深入社区开展丰富家庭教育活动。协会要深入社区，开展家庭教育工作，充分利用节假日和平时社区开展活动的机会开展的家庭教育活动，团体咨询、个别咨询、读书沙龙、育子经验交流活动及发放宣传单和指导菜单。
不过，记者也看到了一些职责描述非常贴近人社部对家庭教育指导师定义的岗位，即“从事家庭教育知识传授、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员”。然而沟通后，记者发现，招聘者普遍更认可教师资格证或幼师资格证，看重求职者的相关从业经验，而不太承认与岗位职责更匹配的家庭教育指导师证书。记者尝试应聘的第个岗位是一家亲子成长中心的教育咨询师，这家机构集亲子生活、亲子教育和亲子健康于一体，主要面向0-8岁的儿童及其家长，旨在帮助父母与孩子共同成长。记者重点了解了这家机构的亲子教育业务，其业务描述中提到了“帮助家长解决育儿问题，优化亲子关系，并给出科学的家庭教育方法”。
通过创办“家庭教育指导中心母亲课堂”，不断拓展家庭教育阵地，努力构建学校教育、家庭教育和社会教育密切结合的教育网格。2005年为了进一步深化社区家庭教育工作，制定下发了“家庭教育进社区工作意见”。2005年“母亲课堂”开课48场，听课家长2043人次，组织家教咨询活动19场次。形成家教调研8篇。这项活动的开展得到市妇联、市文明委的高度重视，2005年10月份，市妇联、市文明委在我区召开了社区家庭教育现场会。我区海宁等个社区被评为“家教示范社区”。我区家庭教育工作虽然取得了一定的成绩。但与新时期发展的要求相比还有一定的差距。
同时，妇女公益服务12338通过一对一咨询的方式，持续为首都家庭提供个性化家庭教育指导服务。北京市关心下一代工作委员会“一起成长”融媒体平台和教委、妇统新媒体矩阵共同构建起资源整合、便捷实效的综合服务平台，帮助家长更好承担起家庭教育主体责任，创设有利于儿童健康成长的家庭和社会环境。(完)
广东省家庭教育研究会副秘书长、广东省家庭教育讲师团副团长祁丽珠从事家庭教育研究已经20多年，指导过千余个家庭，每个家庭的情况都不一样。她发现，一个共性问题是现在的家长都知道孩子的教育很重要，也知道学习的重要性，但就是不愿意用心付出参与孩子的生命成长，自己也不太愿意做出改变。她认为家庭教育指导的工作应该像医生“治未病”那样，提前做，从夫妻双方结婚领证那一刻就要开始，“等到孩子出现问题才想到学习家庭教育，再去寻求家庭教育指导，那时候已经比较晚了。”肖青春认为，真正缓解家长的育儿焦虑，重要的是改变家长观念，提升家长的家庭教育能力，“家长们爱上学习和阅读，成为合格的家长，具备了开展家庭教育的知识和能力，这是我们希望看到的。” （记者 李华锡）