վ-上城区英语辅导，专注于提升学生的学习素养，实现分数和素养的双重进步。
师资强大：所有科目均由公安一中、补校教师任教，数学、英语、物理、化学等科目采用双师教学；落实”的模式，让学生短时间极速；个性化教学：着力研究性教学、分层次教学、个性化教学，常年安排专职辅导教师对学生一对一辅导，进行转差培优；全方位管理：特聘专职班主任记录出勤、监管课堂、督促学生学习，全方位管理；食宿方便：学习区与生活区仅一步之遥，宿舍宽敞舒适，配备空调、热水器、洗衣机等，专职生活老师全程照顾学生的生活，为学生节省了时间，也减少了家长的后顾之忧。
自2003年外语学院英语专业毕业后起在任专职英语老师10多年，后在高新WALAWALA纯外教英语培训机构任教学主管，辞职后一直做一对一教学，目前带有个国际学校的学生。
中国学生学语法的主要途径是在课堂上跟着老师学，尽管各个地区英语教材的版本和内容不一样，但教学方式和目的都大致相同，即每一单元围绕某一主题，展开英语词汇、语法、听力、阅读、写作、应用等多方面的综合学习，简单来说，就是提高学生的综合英语水平和素质，培养学生的语言运用能力、心智发展和人文素养。这种方式固然能让学生全面发展，但也失了针对性，比如学生想专门系统地复习下语法或词汇，综合性的课本就不够系统了，而且也不方便。因此，几乎所有学生都会选择另外购买课外辅导书，一来可以帮助消化巩固课堂所学的知识，来可以拓展知识点，学到老师上课没教过的新内容，先人一步。
中国学生学语法的主要途径是在课堂上跟着老师学，尽管各个地区英语教材的版本和内容不一样，但教学方式和目的都大致相同，即每一单元围绕某一主题，展开英语词汇、语法、听力、阅读、写作、应用等多方面的综合学习，简单来说，就是提高学生的综合英语水平和素质，培养学生的语言运用能力、心智发展和人文素养。这种方式固然能让学生全面发展，但也失了针对性，比如学生想专门系统地复习下语法或词汇，综合性的课本就不够系统了，而且也不方便。因此，几乎所有学生都会选择另外购买课外辅导书，一来可以帮助消化巩固课堂所学的知识，来可以拓展知识点，学到老师上课没教过的新内容，先人一步。
有人认为英语专业的学生备受打击，毕业后居然混成这样？英语专业真不容易。客观地说，由于英语是中小学大基础学科之一，学生的英语水平比过去高多了，很多小学生就能用英语和外国人轻松对话，这意味着行业对英语教师人才的要求越来越高，仅仅靠英语专业和级证书是没用的。英语专业学生在读本科期间就要完成专业、级考试，这项考试在英语专业学生中的通过率很高，好一点的院校可能会达到90%以上，只有少数学生在毕业后会参加一次补考。另外，除了师范类高校开设英语和英语教育专业外 ，其他类型的院校也会开设英语及相关专业，终出现了几乎所有的高校都有英语专业的现象，英语人才培养出现了过剩的趋势。