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她曾遇到过这样的案例：孩子在8岁时被诊断为感觉统合失调和注意力缺陷，医生建议吃药和教育行为训练，但家长不认同以及担心副作用而选择放弃，自行用跑步、游泳等体育锻炼来替代，从而错过了良机。孩子长大到十几岁，身体动作不协调，注意力缺陷依然存在，这直接影响了孩子的发展，家长追悔莫及。
可是，等187师官兵到达江边时，一幕场景让大家大惊失色：美军部队凭着他们的机动能力率先到达了北汉江南岸，一支美军正在上游组织部队渡江，只是还没有发现新到的187师。而这时，美军的侦察机，就在江面上盘旋。接到侦察员报告，徐信的脑子在飞速地运转：按常规思维，必须等夜幕降临才能行动，但上万人的部队压在江边，距敌又如此之近，更何况天上敌人的侦察机飞来飞去，很难不被敌军发现，一旦被敌人发现，几个小时内，187师就可能遭到数倍于己的敌人合围。如果主动攻击美军，消灭这部分敌人再渡江，可敌军数量不少，又有装甲部队伴随，很可能就是相持不下，形成僵局，毕竟部队连日作战，后勤不继，粮弹具乏。
切实感受到儿童心理咨询的效果后，马洁遇到有相同困惑的家长时会推荐他们去做专业的儿童心理咨询，但得到的大多是否定、异样的眼神，甚至有人直接回复“我家孩子没病”。多名业内人士告诉记者，部分家长的忽视、对“心理问题”的抗拒、讳疾忌医，导致一些孩子的心理问题得不到及时干预。在江苏省某精神卫生中心工作的吴华(化名)曾遇到过这样一起案例：“孩子已经有自残行为，当觉得在家里非常压抑、与父母无法沟通时，就会拿刀片划自己，但父母认为孩子太矫情，哪怕孩子主动提出要看心理医生时，父母仍不同意。后来孩子偷偷来看医生，我们建议，但家长知道后对用药很排斥，他们觉得用药就认定了孩子是精神病。”
“儿童心理问题的标签化，大多是为了满足营销和商业运作的需要。从根本上来说，未成年人偏差行为的干预是一个涵盖问题评估、目标设定、形成计划、实施干预、进行监测评估、维持和预防复发等多方面的一个复杂过程。”蔡海龙说，对于不同的个体而言，这种干预的过程可能会因具体的干预方法、个人需求和目标性质而有所不同。蔡海龙说，简单粗暴地给孩子贴标签的行为，实际上是将复杂的心理问题做一种简单化和形式化的处理，容易引发儿童自我认知的刻板印象，不仅不能解决青少年的心理问题，在某些情况下甚至有可能产生效应。
首都师范大学教育政策与法律研究院副院长蔡海龙告诉记者，根据世界卫生组织发布的《青少年心理健康促进和预防干预指南》，多达一半的精神卫生问题始于14岁之前。在青春期有多种促进健康和预防疾病的机会，这可能在短期和长期内有益于青少年的生活。考虑到青春期明显的神经可塑性和在大多数精神卫生问题和危险行为开始时介入的机会，这一阶段被认为是干预的佳时间框架之一。