վ-湖南头皮护理创业，膳发师推出的东方天然密发健康方案，针对不同头皮状态定制千人千方，全方位调节，让密发效果可预测、可分析。
应与社会及的相关卫生机构形成建设性的关系，以获得各方面对护理人才培养的支持。相关卫生机构包括卫生服务部门、护理专业组织、健康促进组织、疾病控制机构和卫生行政管理及协调机构等。开设护理学本科专业的院校必须依据国家医药卫生服务体系改革和护理学的发展，不断进行教学改革，以适应社会不断变化发展的需要。必须定期调整专业培养目标、教育计划、课程结构、教学内容和方法，完善考核方法。
专业概况：专业有明确的办学目标；坚持以地方经济发展和国内外人才市场需求为导向，以培养品学才识兼备高素质，能掌握中西医护理理论与技能高级护理应用性人才为使命，优化专业结构，突出专业特色,将本专业建成在国内高等中医院校中一流的护理专业。有规范的培养模式：依据社会需求确定人才培养目标“培养应用型高级护理人才”，制定实现目标的手段与方法“强化基教育，突出实践教学”，对目标实现情况科学评价“方评价教、学、用的效果”。有较好的专业特色：是我省一所培养中西医护理高级护理人才基地。人才培养做到“夯实西医、突出中医，扎实基、强化实践”。硕士专业学位授权点：中医、学、护理
专业概况：专业有明确的办学目标；坚持以地方经济发展和国内外人才市场需求为导向，以培养品学才识兼备高素质，能掌握中西医护理理论与技能高级护理应用性人才为使命，优化专业结构，突出专业特色,将本专业建成在国内高等中医院校中一流的护理专业。有规范的培养模式：依据社会需求确定人才培养目标“培养应用型高级护理人才”，制定实现目标的手段与方法“强化基教育，突出实践教学”，对目标实现情况科学评价“方评价教、学、用的效果”。有较好的专业特色：是我省一所培养中西医护理高级护理人才基地。人才培养做到“夯实西医、突出中医，扎实基、强化实践”。硕士专业学位授权点：中医、学、护理
达到《南阳理工学院学士学位授予工作实施细则》规定的毕业生，授予理学学士学位。护理学及人文社会科学。内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、健康管理学、急重症护理学、康复护理学、社区护理学等。注：毕业贯穿实习期间。公共艺术教育（美育类）课程：开设《艺术导论》、《影视鉴赏》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》、《戏曲鉴赏》门课程，分别记2学分，学生在校期间必须从中选修一门，作为学生公共选修课程。公共选修课程：哲学、历史与心理学；艺术与体育、创业教育类课程。社会实践活动（学生在学习期间参加社会、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等）、学科专业竞赛、科技学术活动、资格认证等创新与素质拓展活动，按学校文件《南阳理工学院创新学分和素能拓展学分认定办法》中所列的学生创新活动和素能拓展活动进行学分认定。
于是，倩倩被录取到黄河北某医专，学的是护理专业。护理专业就是女孩子的天下，现如今临床医学专业不好就业，而护理专业就业形势特好，所以父母非要让她学护理，说，专科毕业后就能够留在郑州等大医院，家里有了一个学护理的，父母老了，也方便呀。