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智云汽车维修管理系统（汽车维修管理软件、汽修管理系统、汽修管理软件）汽修软件一直是汽车售后市场不可或缺的管理工具，在日常的工作中汽车维修企业为了更好的监管维修业务流程、配件进销存数据、财务收款情况等信息，都会使用汽修软件。智百盛软件专业从事汽车行业管理系统研发17年，深知汽车行业的各类型企业的管理需求，为了解决不同汽车维修企业的多场景应用需求，智百盛软件花费大量的时间与资源研发的汽修软件云版本——智云汽车维修管理系统。
具有较强的质量意识和客户意识。具有团队交流和协作能力。具有严谨的工作作风和良好的职业习惯。学习内容传动系结构、工作原理；行驶系结构、工作原理；转向系结构、工作原理；制动系结构、工作原理；电控系统的构造、工作原理；底盘各系统常见故障的现象、原因、检测、诊断与排除。课程名称汽车电气设备原理与检修学时数216学习目标本课程从工作岗位需求出发，以能力培养定学习目标，在学习中注重学员专业能力方法能力和社会能力的养成，以适应将来从事汽车维修及相关行业生产、建设、管理、服乡的高等技术应用性专门人才的岗位能力需求。
红外热成像可用于检测燃油系统中的泄漏问题。异常的温度分布可能表明燃油管道或连接器存在问题，有助于预防火灾和提高安全性。红外热成像技术在汽车维修中的应用，能够帮助技师更快速、准确地定位问题，提高维修效率，降低维修成本，并提高汽车的可靠性和安全性。从电路故障到发动机过热，红外热成像可以全面了解车辆的健康状况。
了解汽车发展史，掌握汽车相关专业知识。让学生熟练掌握汽车中级工考试的相关内容。顶岗实习是本专业学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，要认真落实教育部、财政部关于《中等职业学校学生实习管理办法》的有关要求，保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。在确保学生实量的前提下，可根据实际需要，通过校企合作，实行工学交替、多学期、分阶段安排学生实习。学生到与专业（技能）方向的对口企业进行顶岗实习，可以了解企业生产技术概况，明确企业岗位职责，验证、巩固、弥补本专业的理论知识和实践技能，提高汽车制造、装配、检测与维修的技能水平，了解企业生产管理、工作制度和企业文化，全面培养职业素质，为就业奠定良好的基础。
开展职业任务驱动型教学在设计任务时，就可设计“发电机的就车检测”这一任务，而不要设计成总任务“发电机的检测”，子任务1“转子的检测”，子任务2“定子的检测”，子任务3“整流管的检测”和子任务4“电刷组件的检测”。这样可使学生更快更好地适应职业岗位能力的要求。要涵盖本专业工种的鉴定标准职业教育受技能考核鉴定标准的约束，学生必须考取相应工种的等级证书，故只能在鉴定标准与实际能力需求两者间找结合点，在涵盖鉴定标准的前提下注重学生实际能力的培养。如汽车维修中级工实操考核项目之一是传统点火系的故障诊断。但传统点火系几乎被淘汰了，现代汽车都采用电子点火。在这个过程中，学生要运用之前学过的传统点火系的工作原理及各元件的结构作用等知识来判断故障和排除故障，既培养了学生的综合能力，又达到了教学目的。