𲩱վ-教育心理咨询有哪些

作者:[19855d] 发布时间:[2024-05-25 00:02:43]

𲩱վ-教育心理咨询有哪些,让每一个孩子都成为更好的自己。

“心理咨询,是在心理学基础上立足于实战的为解决问题而衍生的方法学。它需要有能够系统掌握心理学基本知识、理论与技能,具有良好的职业道德,遵守心理学职业伦理规范的专业人士来指导或从业的心理服务。”李静思说,就像医学一样,医生通过10余年的专业研究及学习才能有对患者接诊的能力,心理咨询也应该有医学的严谨精神,从心理学专业出发,用专业认知去治愈来访者心理的伤疤。

多位受访的业内人士提出,心理咨询是一个助人行业,涉及人心理的改变和行为干预,需要较高的准入标准和较长的职业训练过程以达到一定胜任力。“”获得的培训合格证书,对执业资质方面的证明力有限,若想仅靠一张通过率极高的证书在行业内寻找一份薪资优越的工作不现实。相关部门须尽快出台心理咨询师的职业准入、专业培养和职业伦理监管等标准,以促进行业健康发展。

辛女士发现,付费后咨询师似乎变成另外一个人,“每次上来就给我推销课程,让我升级套餐”。经不住忽悠的辛女士先后花了数千元,结果一番折腾后反而越来越颓废。  曾在心理咨询机构进行过咨询的北京市民周先生告诉记者,他被咨询师指责过“情商低”“不会做人”“沟通能力差”。  业内人士指出,上述行为都不是专业的心理咨询。专业心理咨询师不会信誓旦旦保证达到某种效果,更不会用言语贬低、打击来访者。并且根据精神卫生法,心理咨询人员不得从事心理或者精神障碍的诊断、,心理必须有相关医学背景,否则涉嫌违法。  “我国目前在心理咨询专业人员准入、职业培训、执业资质、从业伦理规范等方面还没有明确的国家层面的统一标准,也缺乏行业协会的管理。专业服务因缺乏统一的标准和监管,可能导致服务质量参差不齐。”上述业内人士认为,培训资质的授权单位在授予一些机构培训资质时,还要严格把控其培训质量,相关部门也要加强监管督查。  

一是建立中小学生全员导师制,配齐建强专教师队伍;是开足开好心理健康教育课程,多渠道开展心理健康宣传及主题教育活动,构建常态化优质资源推送机制;是加强学校心理咨询中心和辅导室建设,满足学生咨询和求助需求;

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