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“海丝先行区”卓越书法教师培养模式新探索》，《艺术生活》，2018；《新阅读》，2019；《新时期以来实践美学话语体系的建构与重构》，《华北电力大学学报》，2019；《新时代视野下的李光地研究及其与中华美育精神的关系》，《中国冶金教育》，2019；《文化自信视阈下戏曲美育思想的历史实践与新时代建构》，《中国冶金教育》，2019；《新时期以来中国文论话语的现代性追求》，《石河子大学学报》，2019；《跨界对话：实践美学美育思想的历史建构及当代创新》，《中国冶金教育》，2019；
闽文教育哪里好雄厚师资(2024更新中)(今日/热品)， 虞庠教育蒙深泽，汉殿咨询愧首延。释褐遽沾琼宴宠，赐诗齐听玉音宣。爱君忧国平生志，敢负周王宴乐篇。余复先出任洪州佥判，在任上体恤民情，办事认真，爱民如子，兴农田水利，修名胜古迹。不久改官，诰受宣义郎佥书镇南军节度，判官厅公事替王孝恭到任成资阙。宁宗赵扩即位，方诏入史馆，兼实录检讨。后辞官南归，在宁德城南择佳胜之地，辟园构轩，觞咏其间。现存清乾隆李拔纂修的《福宁府志》有余复中状元之时的两篇谢表。
基于姚斯的审美经验论述》，《艺苑》，2013；《表征闽南：歌仔戏研究的现代性寻绎》，《齐齐哈尔大学学报》，2013；《闽南意象：海峡两岸布袋戏史论研究》，《南方论刊》，2013，（第1作者）；现代大学教育文化的主体间性转型研究》，《泉州师范学院学报》，2013（S）；
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