վ-专业儿童创意理发合伙，无论是儿童剪发、儿童烫染发，还是亲子剪发、儿推、儿灸等服务，童小剪都能为孩子和家长提供一站式解决方案，让每一次的理发体验都成为孩子成长的美好记忆。
“消费者对于美业服务认知愈发成熟，消费认知成熟倒逼行业专业化”，陈桂钦认为。在美业人士看来，随着市场出现日本快剪、黑科技、儿童理发等新模式，老牌理发店需要提升专业服务水平，适时转型。美业服务细分是必然趋势，这也将是行业整体服务水平提高的关键点。
后，只有抓住心理发展过程中的主要矛盾，分析推动其发展进程的关键动力，才能发现心理发展的本质规律和特征，从而避免台本逐末。小学低年级学展与教育心理学侧重于应用性和社会性。儿童发展与教育心理学具有多面性：既是基础学科，又是应用学科；既是自然科学，又是社会科学。说它是基础学科，是因为儿童发展与教育心理学要研究发展与教育心理学的规律，其研究的结果可以作为教育实践的理论依据，在实践过程中又能不断丰富和完善儿童心理学和教育心理学的理论。
“消费者对于美业服务认知愈发成熟，消费认知成熟倒逼行业专业化”，陈桂钦认为。在美业人士看来，随着市场出现日本快剪、黑科技、儿童理发等新模式，老牌理发店需要提升专业服务水平，适时转型。美业服务细分是必然趋势，这也将是行业整体服务水平提高的关键点。
小学低年级学生与教育心理学不同于儿童心理学。儿童发展与教育心理学和儿童心理学是不同的研究科目，区别主要表现在于研究的着重点不同。目的是研究儿童在各种因素交互作用下的心理发展情况，为相关学科的发展提供理论基础。儿童发展与教育心理学把儿童作为受教育者来研究，主要是依据儿童心理研究的成果，着限于受教育者心理的综合表现，其目的主要是促进受教育者的能力、人格、品德和知识技能筹备方面的健康发展。
首先，儿童不是处于真空中的，其心理发展受遗传、环境的共同作用。在研究时不能忽视这些因素的影响。如在研究环境对心理的影响时，人们多以双生子为研究对象，比较在不同环境中成长的双生子的心理发展差异情况，目的就是为了使遗传的影响保持一致，使环境成为影响其发展差异的关键因素，避免遗传因素对研究结果的干扰。其次，儿童心理是一个整体，我们把心理分成各种成分，只是为了研究的方便，然而，各种心理现象之间是相互制约、共同作用的。