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作者:[195p4r] 发布时间:[2024-05-19 03:36:13]

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③获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

  这句话里面出现了两个it,个it指代的是that引导的后面的完整的句子,第个it则是强调句型中to do不定式,这句话的理解就是:“孩子们总是理所当然地认为:在自己18岁之前,父母有责任为自己的生活和学习提供经济支持。”  那么后一种情况是如何的呢?相信喜欢看美剧或者英剧的小伙伴们会经常在电视剧里面碰到有人会这样说“You can make it!”。字幕常常会显示“你会成功的”。为什么会这样理解呢?make it是一种非常口语化的表达手段,里面的it不具备实际含义,只是为了使句子构成一个完整有意义的句子而做的补充成分。因为make是一个及物动词,如果没有宾语的话句子是不完整的,所以为了构成一个完整的意思,就加上了这个可以用作万能药的it来补充。Just do it中的it也和make it的用法一样。

浙江澳洲升学!新鲜产品(2024更新中)(今日/服务),   那么it做形式主语是什么情况呢?咱们一起来分析一下这个句子:  “It is important that we (should) study.”  句子很简单,it指代的是后面的that we (should) study。也就是说“学习这件事很重要”。这里我要再穿插一个知识点,当it is +adj+ that出现时,如果形容词是important或者necessary这样的词时,that从句重要用should+动词原形的结构,should可以省略,这句话就是it做形式主语的用法。

辅助用房方向东西向布置,朝向不合理。轴测图表现不够深入。应该增加建筑投影和暗面的表现。卫生间布置不够,影响使用。方案设计:整个方案从基地环境出发,利用到东侧树林和南侧湖面景观。工字型平面布局功能分布较为合理,对基地利用比较充分。建筑造型:采用退台设计,较为充分的利用景观。将阅读和工作分散,功能分区明确,互不干扰。图面表达:较为完整清晰,配色和谐,排版较好。书库面积较大,应该布置两个入口。总平建筑阴影应和建筑体量应成比例。轴测图表现深度都不够,明暗和投影没有表现。建筑造型设计过于简单,没有突出建筑特点。

𲩱վ-浙江澳洲升学!新鲜产品(2024更新中)(今日/服务),   It这个词,可谓是英语中的万能词了,它既可以做代词指代人、物或者某些完整的句子,也可以做形式主语指代后文的真正的主语,还可以做形式宾语指代后面很长的宾语,有能做某些特定词组中的不具备实际含义的词。It的含义可以说是千变万化。遇到it的时候,好多同学都不知道应该要怎么理解,那么今天咱们就来盘点一下it在具体翻译中的应用。  It做代词指代人、物或者完整的句子,咱们来看下面这个句子。  “While he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”这句话理解起来很简单,it在这里做的是代词,指代前面“他有时间”这件事,有时间不意味着有能力和耐心,有些同学会问我“老师,这里的it是做形式主语么?为什么没有that呀?是不是句子写错了?”其实,是同学们没有弄明白it在这里实际上做的是代词而不是形式主语,所以才会在理解上产生偏差。