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简体字，欧楷；和课本配套，有生字组词、造句；有简单的书写规则讲解，帮助孩子举一反；字体大小合适；为了避免广告嫌疑，本文不推荐描红字帖。笔者认为，田氏兄弟的田英章（田蕴章对硬笔书法貌似不屑一顾，认为硬笔谈不上“书法”，笔者也这么认为）、赵贺新、顾仲安、丁永康等大家书底深厚，他们的硬笔描红也都很好。特别需要指出，一度很流行的庞某某的作品和字体，一般专业人士是不错推荐的。
社会在不断发展，科技在不断进步，信息在不断更新，知识在不断更换。因此，高校图书资料管理人员的培训工作是长期的事业。因此，图书资料管理人员的培训将是终身的培训。
专题研修与系统性学习兼顾：每位专家讲授一个专题，各专题组成一个较为系统的整体。对于某些共同的问题，各位专家又从不同的角度进行阐发，能够相互补充，启发思考。课程拓展性与延续性兼顾：课程能够启发学员举一反，获得长期的进步。课程虽然只有天时间，但有学习群可供长期交流。北京师范大学京师学堂5层启功书院内（北京市海淀区新街口外大街19号）2024年1月15日至2024年1月19日1. 专职或中小学书法教师。2. 从事书法教学的社会培训机构教师或教学负责人。3. 计划从事书法教学工作的书法爱好者。继续教育学分：学习者，经考核合格，结业时发北京师范大学结业证书，所获40学分可计入全国各省市中小学教师继续教育学分。
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他善于因材施教，能够用不同国家的歌曲展开教学。当大家听到自己国家熟悉的歌曲时，跟着节奏写字，很快就记住了汉字笔画。庞中华形容这是“到哪个坡唱哪个歌”。在联合国开班期间，每周一次的课，每堂都有数百人来听课。
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