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希望你们在诚毅学会飞翔，让年的学生生活值回票价！作为学长，我希望15级新生们能够不忘初的梦想，丰富自己的大学生活，年之后能够发自内心地觉得自己的大学生活过得有意义，有收获。作为导员，我希望新生们能够认识到自己为什么要上大学，明确知道大学与高中的区别，大学中所学的专业知识与未来就业紧密。进入大学仍要以学习为主，在此基础之上要使自己尽可能地全面发展。希望大一新生首先能有自己的梦想，珍惜美好的大学时光，做好规划，充实自己。其次，学会改变学习方式。大学与高中的课程有很大不同，希望他们能尽快从被动地接受知识向主动获取知识转变。
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28．阅读下面的文字，在文中横线处补写阐述《红楼梦》语言特点的恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形象，使用的语言是生活语言｡作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象，并且语言_________。第十回自“贾芸出了荣国府回家”至“一面趔趄着脚儿去了”，一千百多字，却写了个人：贾芸的舅舅卜世人､贾芸的舅妈､醉金刚倪和贾芸。前面人虽然都只是寥寥数笔，但俱各传神，卜世人夫妇的鄙吝和倪的仗义，皆历历如绘。人物的语言_________。“‘呦喇鹿鸣，荷叶浮萍’，小的不敢撒谎”。这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字，也不理会读书，只是从旁听闻的状况。